幼儿园教案《快乐合作》1 教学理念 “孩子具有合作与分享意识,不仅是他们智力发展、健康成长的需要,更是他日后生存和发展所必需的素质。”随着社会的进步,科技的发展,在现今生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作、与人分享品质。在《幼儿园教育纲要》社会目标中也指出“乐意与人交往,学习互助、合作与分享。
一)让幼儿单独装气球,发现并协商解决问题 请每组请一个小朋友上来试一试,数十个数字后结束,让小朋友拎起来看看袋子有没有装满,当孩子们发现袋子破的时候,教师引导幼儿找朋友商量办法。
《合作真快乐》幼儿园大班健康优秀教案1 回首20xx年的试用期工作,有太多的完美的回忆,20xx年_月本人来到__工作,可是惟有几个月的学习,让我深深的感受到了自我提高,但还是存在不少问题,在处理问题以及工作的方法上也有不足,可是我相信在 领导的帮忙与鼓励下,我必须会拥有更完美的明天。
1、音乐声中家长与幼儿进入活动室,教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动,然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。 用纸箱做游戏 告诉家长和幼儿,老师能用纸箱做很多好玩的游戏。
2、幼儿园亲子活动教案 篇1 活动目标 在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。
3、幼儿园亲子活动教案 篇1 活动目标:1.知道自己的 名字,老师喊宝宝名字时能应2.愿意和老师、父母、同伴一起做游戏,体验集体游戏的快乐。3.初步感知红与绿,尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。活动准备: 魔术瓶两个,红、绿海洋球若干,红、绿颜料,纸团若干。
4、幼儿园亲子活动教案 篇1 活动时间: 年月 日上午9:00 活动目标: 通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 亲子共同感受新年的快乐气氛。 活动准备: 面具模型一个。 家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
5、幼儿园亲子活动老师教案范文四篇1 设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动一:大小与小 活动目标:培养幼儿感知和分辨大小的能力,体验活动的乐趣。活动准备:大、小皮球各一个,大小苹果若干、树一棵,大小物品如脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子等,大小蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼等环境布置。活动过程:情景导入:通过青蛙的出场,引导幼儿观察并认识大小皮球。
幼儿园亲子活动教案 篇1 【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍,空旷的场。【适合年龄】3—5岁 【游戏功能】增强宝宝对体育游戏的热爱。培养宝宝的游戏竞赛精神。发展宝宝的大肌肉的运动。【游戏方法】家长现在空旷的场地上划出游戏的范围,画有一条起跑线和一条终点线。
幼儿园亲子活动教案 篇1 活动目标 在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。
幼儿园亲子活动教案篇1 目标: 练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不宜距离太长,以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。 准备: 呼啦圈,事先画好起点和终点 玩法: 带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。
幼儿园亲子游戏教案1 活动目标: a、练习持物控球跑,提高控制能力。 b、发展动作的协调性。 活动准备: 纸球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动方法: 教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动 a、幼儿每人领一头小猪(纸球),用球拍赶着小猪去散步。 b、启发幼儿想象,赶着小猪去,边讲边练习赶小猪。
幼儿园亲子活动方案篇1 活动目标: 通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案:《小动物回家》 目标:培养幼儿钻爬的技巧,以及锻炼他们的体能。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 理解单数、双数的意义。 认识10以内的单数双数,发现单双数之间的规律。 能在生活中寻找10以内的单双数。 活动指导要点: 活动重点:认识10以内单双数。 活动难点:能寻找生活中10以内单双数。 指导要点:在数数中能辩别10以内单双数。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事,培养幼儿识字阅读的兴趣,使幼儿懂得遇事要多想办法,并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词,培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。
幼儿园教案《我想长大》1 活动目标: 了解自己正在长大,能做越来越多的事情。 能完整的说一句话,鼓励幼儿想说、多说、大胆说、会说,培养幼儿的语言表达能力。 培养幼儿勇敢面对成长路上的各种困难,感受想快快长大的情感。
教师有感情地讲故事(看挂图讲故事)--师:这三个小家伙啊是天天盼着自己能快点长大,它们想:要是能长得像大象、河马、犀牛那么大,那么有力气,该有多好啊!于是,他们想出了许多办法来。
了解人是慢慢长大的。感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。物质准备:收集幼儿使用过的物品,衣服、鞋、袜均可;小时候的照片和最近的照片各带一张来园。挂图第14号,故事磁带。经验准备:事先收集小时候的照片和最近的照片,了解自己是慢慢长大的。
幼儿园大班语言教案《我长大了》含反思1 设计背景 从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且,幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。
下面是我为大家收集的《长大真好》幼儿园大班语言公开课教案,希望能够帮助到大家。 《长大真好》幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标: 通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大。 愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 感受到成长带来的快乐。 提高幼儿思维的敏捷性。
大班社会活动教案《我长大了》1 活动目标: 知道家人为自己的成长付出了很多,很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱,并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。