在教学工作中，我把自己从培训以及书本中学到的理论知识运用到工作实践中去，确实收获不小。就连同事都对我刮目相看，连连称赞。
教学方法灵活，精讲多练，讲练结合、重点突出，创造教学情景、激发学生兴趣，课堂气氛活跃，师生配合，感情交流融合。 10教学评价能按照目标多元、方式多样、注重学习过程的原则，将量化评价和质性评价相结合，形成多元、连续、注重表现的评价体系。
我不仅在教学水平有了一定的提高，而且在思想上受到了很大的教育。这次培训经 历让我学会在学习中反思，在反思中收获，在收获中成长。“国培”给我们搭建了 学习交流的平台，给我们提供了更加宽广的学习空间，让我们的教育生涯焕发出新 的生机。其实培训只是一个手段，一个开端。
勇于探索，积极实践。在返岗实践中，我积极参与教研组的听评课活动，从中学习和反思。我将这些研讨活动融入日常教学，积极与同事交流，从中收获颇丰。我深知，只有通过不断的探索和实践，才能真正推动数学教学的发展。路漫漫，促发展。
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
【篇一】国培个人研修计划 指导思想 通过专家教授的引领，转变思想，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。 研修目标 通过培训，转变教育观念，提高认识。 深化对小学数学课程性质、课程目标的理解。 掌握小学数学课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学数学素养和课堂教学的有效性。
“国培计划”个人研修总结范文一 师宗县五龙中心学校：何政杉 岁月匆匆，两个月的国培已经接近了尾声，回顾这两月的生活不仅充实而且快乐，培训中有专家的视频讲座；有同行们一起参与的在线研讨；有同事们对各专题作业的借鉴与互评。
根据个人专业发展两年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水平。学期、学年的考核，接受校委会和同事们的监督审查，以此来督促自己。
在这个冬季，我有幸参与了重庆举办的“国培计划”农村中小学语文数学骨干教师培训。该计划是教育部落实全国教育工作大会和国家中长期教育改革和发展规划纲要的重要举措，规模和层次均创历史之最。我深感荣幸，亦倍加珍惜这次学习机会。我坚信，通过这次培训，我的教育教学能力将得到显著提升。
国培个人研修计划范文1 积极主动的学习 思想积极要求进步，以一名合格的教师标准严格要求自己。 努力做一名有责任心、热情、谦虚谨慎、能为团体着想的教师，对学生对同事都努力创设和谐、舒适的人际环境，做一名快乐的教师。
1、通过国培计划的返岗实践，我不仅在教学理念上有了显著的转变，也在教学方法和业务水平上得到了提升。我更加坚定了自己作为教师的责任和使命，决心以更高的热情和专业素养，为学生提供更优质的教育。
2、教师国培计划返岗实践工作总结篇一 XX月前往参加培训，现在已经回到自己的学校，进行上课和指导顶岗教师实习，现又过了半月，我对自己这一个多月的学习和实践，有以下几点总结。 首先从思想上有了一定的改变 在培训以前总是为了上课而上课，没有太多的思虑，一天忙于常规备课、上课及其它工作。
3、课堂上要让学生学得快又要学得乐。教育改革从课标从教材入手，作为一线的老师只有熟悉课标的有关理念、读懂教材，才能给予学生一个合理的学习指导。知识也有保质期，作为教师经验是财富，同时也可能是羁绊。
4、“国培计划”项目学员培训后返岗实践考核鉴定表学员姓名所在学校参培项目返岗实践时长个学期实践课目评价项目及权重师德修养以学生为本，做民主型、慈母型、朋友型教师，构建良好师生的关系，师道修炼、师德塑造、形象设计、师道自悟、师德功能的发挥等方面有新的提升，变化明显。
教师国培计划返岗实践工作总结篇一 XX月前往参加培训，现在已经回到自己的学校，进行上课和指导顶岗教师实习，现又过了半月，我对自己这一个多月的学习和实践，有以下几点总结。 首先从思想上有了一定的改变 在培训以前总是为了上课而上课，没有太多的思虑，一天忙于常规备课、上课及其它工作。
转变思想，重树认知。在国培计划的学习中，我深刻认识到自己的不足，意识到在不知不觉中，自己对教育的热情和坚持有所褪色。培训中，教授和专家的引领下，我被当前全国教育，尤其是语文教学中的先进理念所触动。
XX年10月20日，我有幸参加了“国培计划”--陕西省青年优秀教师浸入式培训学习。在为期两周的培训里，有教授的高深理论，还有特级教师的核心理念，每天都能感受到思想火花的冲击，每天都能给心灵带来一片清爽。在培训中，我进一步认识到新课标理念，反思了自己以往在教学中的不足，真可谓受益匪浅。
受益匪浅，使我对现代教育技术在课堂教学中的应用有了一定的理解和认识。同时，通过自主研修、专家答疑、论坛交流等方式，与同行们、甚至是教育专家们自由的 交流，使我在国培研修中体验到了收获与成功，感受到自己在不断成长。
“国培计划”项目学员培训后返岗实践考核鉴定表学员姓名所在学校参培项目返岗实践时长个学期实践课目评价项目及权重师德修养以学生为本，做民主型、慈母型、朋友型教师，构建良好师生的关系，师道修炼、师德塑造、形象设计、师道自悟、师德功能的发挥等方面有新的提升，变化明显。
学员姓名： 所在单位：参训班级： 参训时间：像资料等反映新建工作项目痕迹的一切资料。
勇于探索，积极实践。在返岗实践中，我积极参与教研组的听评课活动，从中学习和反思。我将这些研讨活动融入日常教学，积极与同事交流，从中收获颇丰。我深知，只有通过不断的探索和实践，才能真正推动数学教学的发展。路漫漫，促发展。
转变思想，重树认知。在国培计划的学习中，我深刻认识到自己的不足，意识到在不知不觉中，自己对教育的热情和坚持有所褪色。培训中，教授和专家的引领下，我被当前全国教育，尤其是语文教学中的先进理念所触动。
业务水平的提高 这次国培培训，从教材内容结构、课程目标、教学方法、课堂观察等多方面多 维度进行培训，是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我通过认真学习，对新 课标、新教材又有新的认识，对教学业务的提高有很大的帮助。
返岗上课，使我能马上将自己学到的理论知识、实践知识运用到教育教学当中，使自己进步，更能看到自己的不足，以便于改正、提升。总的来说，这个阶段，从思想上，教学工作上，自己都有所进步，有所提高。我即将开始下一个阶段的学习，希望在接下来的学习当中，自己能有更多的收获。
在返岗这段时间，结合培训所学，我还参与了微型课题研究“幼儿良好习惯的培养”。积极参加了园内各级各类业务知识培训，认真接受专家的指导、同事的帮助，过后认真写好总结反思，做好自身的知识积累。在自身获得不断提高的同时，我还在园内就本次培训做了专题讲座，收到了较好的效果。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
