你好！ 专科---短大；たんだい；中文的发音是：单打一。 本科---大学。だいがく；打一啊库。 希望能够帮到你。
ほんかせい 释义：本科。语法：这个单词，在日语词典里的解释也是“在中国使用的”，学部とは高等教育の基本的な构成部分を指し、大学や学院によって展开され、ごく一部の高等职业学院では既に応用型の本科教育が行われている。例句：博士课程の修士课程の本科生は一生休みませんでした。
大学（だいがく da i ga ku）是指総合大学（综合大学）和 “学院”（単科大学）“专科学校”（高等専门学校）是有区别的。
学部：日本的学部和国内的系和院是类似的。当你进入日语的大学之后，你所学的专业就是你的学科，学科的上面就是学部，学部阶段的学习就是我们大学本科的学习。学制：在学制方面，日本的大学学制通常为4年，但是医学、牙科学和兽医学的学制通常为6年。
一般都是本科为起点，专科直接PASS掉，机会都没有的。说到学校的选择，北方大学日语系的实力明显是在南方之上的，尤其是山东和东北的大学的日语系的水平在中国很高，比如说大连外国语学院的日语系，太强了。华南的话多考虑广东的大学比较好一点。以上纯手打，很多都是经验之谈，忘LZ采纳。
日本没有专升本这种说法的，就这样写。専门学校を卒业してから大学に入る、専门学校は2年制です、本科は3年制です。
问题二：本科阶段，硕士阶段用日语怎么说？ 本科阶段：大学生の时 硕士阶段：院生の时 问题三：日语里面研究生怎么说 中国所说的研究生，通常指的是硕士在读的意思。
ほんかせい 释义：本科。语法：这个单词，在日语词典里的解释也是“在中国使用的”，学部とは高等教育の基本的な构成部分を指し、大学や学院によって展开され、ごく一部の高等职业学院では既に応用型の本科教育が行われている。例句：博士课程の修士课程の本科生は一生休みませんでした。
大学本科在日语里面就是填“大学”，如果要说取得本科XX学位，可以说XX学士。日本的教育体系大概分为 幼稚园→小学校→中学校（初中、高中）然后是大学、短期大学或者专门学校 研究生和博士生是在所谓“大学院”完成学习课程的。
这种情况在日本都是说我是大学的几年级学生，如：私は大学の四年生です。（わたしはだいがくのよねんせいです。）（我是大学4年级学生。
你好！ 专科---短大；たんだい；中文的发音是：单打一。 本科---大学。だいがく；打一啊库。 希望能够帮到你。
ほんかせい 释义：本科。语法：这个单词，在日语词典里的解释也是“在中国使用的”，学部とは高等教育の基本的な构成部分を指し、大学や学院によって展开され、ごく一部の高等职业学院では既に応用型の本科教育が行われている。例句：博士课程の修士课程の本科生は一生休みませんでした。
大学本科在日语里面就是填“大学”，如果要说取得本科XX学位，可以说XX学士。日本的教育体系大概分为 幼稚园→小学校→中学校（初中、高中）然后是大学、短期大学或者专门学校 研究生和博士生是在所谓“大学院”完成学习课程的。
这种情况在日本都是说我是大学的几年级学生，如：私は大学の四年生です。（わたしはだいがくのよねんせいです。）（我是大学4年级学生。
1、ほんかせい 释义：本科。语法：这个单词，在日语词典里的解释也是“在中国使用的”，学部とは高等教育の基本的な构成部分を指し、大学や学院によって展开され、ごく一部の高等职业学院では既に応用型の本科教育が行われている。例句：博士课程の修士课程の本科生は一生休みませんでした。
2、大学本科：大学（だいがく）在日本，大学都是本科，没必要区别本科。本科之外可有：短期大学（たんきだいがく）専门学校（せんもんがっこう）学士：学士（がくし）路：单独翻译没有意义，因为日本的地址的识别方式与国内不同。
3、不是这样分的，每个国家的国情不同日本高等教育机构有大学（本科）、大学院（即研究生院）、短期大学、高等专门学校。
4、大学本科在日语里面就是填“大学”，如果要说取得本科XX学位，可以说XX学士。日本的教育体系大概分为 幼稚园→小学校→中学校（初中、高中）然后是大学、短期大学或者专门学校 研究生和博士生是在所谓“大学院”完成学习课程的。
一本： いっぽん 二本：にほん 三本：さんぼん 院校：日语里没有这个单词。
日本的大学分为国立，公立，和私立几种。一般是国立大学比较有名，但也不是绝对的。按照名气来分的话，日语说：[一流 いちりゅう itiryuu][二流 にりゅう niryuu][三流 さんりゅう sannryuu]这种说法和你的提问比较相近。
ほんかせい） 这个单词，在日语词典里的解释也是“在中国使用的”，所以它不是日语的说法。日语正确的说法是「学部生（がくぶせい）」。本科生，即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生。区别于预科、专科，学生毕业后可获学士学位。
日本女高中生的服饰种类非常多，一本指的是一条襟线的意思，以此类推，二本就是两条，三本就是三条，襟线是没有什么特殊含义的，就是从颜色和其数量来区分学校而已。具体区别如下：札幌襟领子开得最短，无胸挡，领子有弧度。
1、NN1。N2：N2水平可以熟练地进行日常生活和工作中的交流，能够阅读一些复杂的文章，理解简单的新闻报道等。N1：N1水平则更加高级，可以进行更深入的学术交流和阅读，理解复杂的新闻报道和文学作品等。
2、总的来说，日语本科毕业的学生应该具备与日本人进行正常交流和用日语表达自己的能力。而要达到更高的同声传译水平，则需要更多的专门知识和训练。因此，我们在学习日语的过程中，不仅要注重语言技能的提升，还要关注文化知识的学习和实际应用能力的培养。
3、大约相当1级，如果大学4年里你认真的、很有兴趣的去学它。你应该比一级水平还要高。2 日语本科，跟日本本国的教育没有可比性。语言是一种很复杂的东西，需要丰富的社会、文化、生活环境等背景。比如，你学日语还学习日本古文、日本文学史、哲学等具有研究倾向的课程。
4、四级。根据查询自考生网信息显示，日语自考本科专业学生主要学习语言、文学、历史社会文化等方面的基本理论和知识，相当于日语四级的水平，因为所考核的内容都是最简单的日语基础文法和单词。日语四级是日语能力考试里面最低一级的，属于入门级考试。
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