中考满分作文借物喻人

时间：2025-01-25

中考满分作文借物喻人

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《白杨》是当代著名作家袁鹰的作品。文章由树及人，运用了借物喻人的手法，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。

《白杨》就运用了借物喻人的写法，先写白杨高大挺秀，适应性强、生命力强的特点，借以表达爸爸扎根边疆、建设边疆的宏伟志向。同时也表达了爸爸对孩子的期望和信任，他相信孩子们一定会像小白杨一样，迎着风沙茁壮成长，成为建设边疆的生力军。

借物喻人的课文还有《白杨》、《桃花心木》、《桂花雨》、《梅花魂》、《行道树》、《水仙花》等等。借物喻人就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。

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刺梨花四川彭山青龙初中潘红窗外的雨终于停了，在屋里呆闷了的我出门散步。忽然，我有了去摘玫瑰花的念头，然而，我随即笑了。这几天哪儿有什么玫瑰花呢？但我还是踏上湿漉漉的小路。雨停了，雨水在绿叶上滚动，闪亮，犹如透明的水晶。山里的一切静极了，我能听见自己匆匆的脚步。

松树的风格（借物喻人）去年冬天，我从英德到连县去，沿途看到松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。当时很想把这种感觉写下来，但又不能写成。

【篇一：借物喻人的写物作文】我家有很多仙人掌，我非常喜欢仙人掌。仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆载的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人惊讶。有水、没水、天热、天冷它们都不在乎。

借物喻人作文1 我妈妈虽然不是语文老师，但她很会用修辞手法，他最会用的修辞手法是夸张。

篇一：借物喻人的作文500字我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣裳，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这种神话般的环境中，享受着春天的温暖。我是一棵小草，当太？公公刚刚从东方露出的时候，我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。

四年级借物喻人的作文1 一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界到处都是。

“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。

1、中考作文评分标准整篇作文满分15分，其中内容6分，语言6分，结构3分。内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。不满70个词，少1-5个词扣0.5分，6-10个词扣1分。所有给出题纲涉及的内容，每少一项扣3分。

2、评分标准：满分：60分。（合学生年龄特点和语言表达能力。）在所有作文中相对完美的文章。一等：56-59分，基准分57分。旨鲜明，表达有文采。特色评分：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。

3、初中中考作文评分标准：没写题目或未将题目补充完整的扣2分。1个错别字扣1分，重复的不计。标点符号有三处以上错误扣一分。字数不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等；不足300字，酌情给分，最高不得超过五类卷。

年邵阳中考满分作文：有你真好有你真好，孤单的时候也不寂寞。有你真好，失落的时候也不彷徨。有你真好，要输的时候也不放弃。一 “明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。

我赞美仙人掌，因为仙人掌是一种具有坚持不懈精神的植物。它对大自然索取甚少，但贡献的却是全部。它全身是宝，多刺的外表下有柔嫩的内心。它的茎可以入药又可食用，它有丰富的矿物质，蛋白质和许多种人体所需要的维生素和微量元素，是不可多得的绿色有机食品。

借物喻人的作文荷花的魅力荷花入诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀，有人借荷花艳艳展示生命意趣，有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。

中考写景满分作文1 秋风萧瑟，秋雨凄清，叶儿黄了，叶儿落了，便似听见了秋天细细碎碎的步履。秋天的清晨是清爽的，似乎有点透露出冬天的寒意。秋天的早晨总感到有些“叶底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鸣”的意蕴，这无疑证实了秋是一个灵动的季节。我除了爱秋天的早晨外还更爱秋雨。