写实用与审美的作文 篇1 作文竞赛开始了，有的同学抓耳挠腮，有的同学窃窃私语。不一会儿，两节课的写作时间很快就过去了。我表姐是我学习的好榜样。她身子瘦瘦的，一个瓜子脸，她很美丽，脸上有些小痘痘。
写实用与审美的作文篇1 每个人都有一个美丽的内心—心灵。有一些人拥有着美丽的外表，有一些人拥有着丑陋的外表，许多人交朋友经常看美丽的外表，但是，丑陋外表不仅仅说他不应该拥有美丽。我觉得丑陋的人也会拥有美丽的心灵，而那些拥有美丽的外表的人不一定拥有美丽的外表。对于我来说，外表，不重要。
写实用与审美的作文 篇1 作文竞赛开始了，有的同学抓耳挠腮，有的同学窃窃私语。不一会儿，两节课的写作时间很快就过去了 我表姐是我学习的好榜样。她身子瘦瘦的，一个瓜子脸，她很美丽，脸上有些小痘痘。我知道她是个书呆子，她很爱看书，每次来到书店总要看三个小时的作文书，连我叫她她都没搭理我。
人是怎样认识到美的。6，美学的学科历史，讲清楚美学是怎样产生和发展的，其规律是什么。在这六大问题中，最重要的是审美现象学、审美类型学、审美文化学、形式美法则，作为教育体系中的美学原理，知道了这四大方面，就基本上把握住了美学。希望我能帮助你解疑释惑。
1、审美鉴赏，是一种对美的追求，也是一种对生活的热爱。它让我们学会欣赏生活中的平凡，感受生活中的不凡，理解生活中的深度。在这个过程中，我们不仅丰富了自我，也拓宽了视野，提升了生活的品质。每一次审美，都是对美的发现，对自我的认知，对世界的理解。
2、对文章的思想内容进行评价鉴赏，就是要求能够判断文章观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康。要能正确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质。
3、综上所述，作文鉴赏是一项综合性的任务，需要我们全面、深入地理解和欣赏作文的内容、结构和语言运用。通过作文鉴赏，我们可以提高自己的文学素养，培养审美能力，同时也可以帮助他人改进作文的水平。
4、人物形象的塑造如语言描写，动作描写，心理描写，外貌描写也是赏析很丰富的内容。 写赏析重在平时，贵在坚持，坚持练，坚持交流，扎实提高基本功，并循序渐进，逐渐提高审美层次，审美境界，实现由量到质的飞跃。
5、赏析：用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感；描写句：那些刻画人物，表现环境的语句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。例：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。
6、赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
因此，培养我们的审美能力，无疑是非常重要的。在当今快节奏下的社会，我们在学习、工作之余，放松时应该学会让心静下来，欣赏真正的美，比如练一练书法，观一场画展，听一场音乐会，沉浸在中国传统文化艺术中。我们应该培养一个自己的爱好，养成高级的审美，在放松时沉浸在美中，让心灵得到放松。
写作思路：以影视作品为切入点，描绘邱淑贞在其中的角色美，进而阐述自己的审美观。邱淑贞早期便与李连杰合作，令人羡慕。她并非以演技见长，但塑造的形象却深入人心。起初，我以为她武术出身，从《倚天屠龙记》开始，武术便与她紧密相连。
本作文是关于初中初一600字的作文，题目为：《社会的审美观》，欢迎大家踊跃投稿。上个星期在食堂班长与我聊天时候对我说的一句话一直让我难忘，引发我无限联想。那天，我和班长一起在食堂吃饭，班长突然问我：“张韵端，你不是学了乐器吗？是什么呀？”我看了看班长，微微一笑说：“是民乐，你猜吧。
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