引发了我的好奇心。我点击进去，立刻明白了“五感”法的含义。它涉及到五种感官：嗅觉、视觉、听觉、味觉和触觉。在创作过程中运用这五种感官描述，可以使读者产生身临其境的感觉，这也是一篇成功且具有吸引力的文章的标志。
“五感”是指人的五种感官：听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。通过描述这五种感觉来写作文的方法被称为“五感写作法”，运用这种方法的文章会像生活一样多姿多彩。怎样将“五感写作法”用在作文中？要将“五感写作法”用在作文中，首先要能联系常识，然后引入“五感”，再发挥想象写作。
对于孩子的作文写作困难，一个实用的方法是尝试五感法。它并非简单的五种感官，而是扩展到大脑，运用视觉、听觉、味觉、触觉和大脑的联想，让作文内容更为生动丰富。
写作文的困惑及建议：第脱离生活，内容虚假。生活是写作的基础，也只有表现现实生活的写作才有价值和意义。目前大多数人的写作内容中恰恰缺乏的是对现实生活的反映。正因为缺乏对现实生活的反映，所以也就造成内容的虚假。
由精彩的描述导入 精彩的描述，能引起学生注意，激发阅读兴趣，引起联想和想象，使学生自然进入文本。如学习朱自清的《春》时，设计了如下的导语：我们喜欢春天。
开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
新闻写作方法 消息的特点 短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
也许很多同学都不知道。以前，我也不知道静电是什么，我是无意间发现静电的。我觉得它是那么的神秘，那么的不可思议。大自然中，有的鸟语花香，春光明媚；有的小荷尖尖，烈日炎炎；有的硕果累累，秋风送爽；有的大雪纷飞，寒风刺骨。
顺应心理，乘势疏导 不少学生怕作文，觉得作文有两难：一是不懂得些什么，内容难；二是不知道如何写，表达难。确实，要把小学生领过作文的门槛并非易事，教师必须千方百计调动学生的积极性方能见效。
1、中考满分作文记叙文 篇1 青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。――题记 那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
2、中考满分作文记叙文 喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻；悄悄地提醒，来得实在正是时候；心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。
3、南通市中考满分作文600字：一次相逢一份暖 一次相逢一份爱，一步踏尽一树白。对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家！”最奇异的莫过于中秋之夜了。
1、中考后的反思作文 篇1 期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己会不会出错、哪些地方可能会丢分，有没有填错答题卡等等。 最终，成绩出来了，真的不出我所料，——比上学期总分下降了60多分。
2、中考反思作文 篇1 期中考试结束了，我对三门功课的成绩有所反思。 我身为语文课代表，这次期中考试只考了95分，全班考得最高的是陆逸舟99分。这次错的题目有两处是粗心，写了错别字，扣了两分。还有一处是在阅读理解是，没有正确得理解题目的意思，跑题了，老师宽容了一下，只扣了一分。
3、中考后的反思作文 篇1 星期三我们年级考完了试，我一直以为自己能考得很好。 星期四，第一节课，语文老师叫组长发卷子时，我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子，我一看，大吃一惊，才考了85分。
4、中考反思作文 篇1 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
