中学生叛逆期的教育方法

时间：2025-03-15

中学生叛逆期的教育方法

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1、少言。和初中生沟通，话要少一点，因为他会屏蔽你，听不进去。正确倾听。孩子和你说话时，手上的工作要赶紧停下来，认真听他说，不要打断，听完之后小结一下确认一下是不是有误解。正确询问。孩子和你说假话，一定是你没本事听真话。人都是趋利避害的，讲真话要倒霉谁还讲真话。

2、初中生叛逆期不肯上学有什么办法鼓励和尊重孩子父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子，不要只关注孩子的缺点，这会使孩子失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子，努力发现孩子的闪光点，帮助他们在专业领域取得优异的成绩，增强他们的信心。这对孩子的成长和学习都是有益的帮助，可以减少叛逆的发生。

3、初中孩子叛逆，家长一定要冷静，千万不要打骂孩子，如果家长跟叛逆期的孩子硬碰硬，只会加重孩子的叛逆心理。家长也是在青春叛逆期度过来的，所以孩子的心理，家长应该给予理解。有的孩子在叛逆期看到家长越生气他们反而会越开心，所以，家长一定要切忌打骂孩子，而是应该冷静耐心的引导孩子。

1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。将心比心。

2、面对青春期叛逆的孩子父母首先要学会冷静，理智对待。在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。

3、和老师交流多向老师了解孩子在校情况，做到全方位了解、定位孩子。孩子叛逆不仅包括对家长，还会对老师和同学。老师对孩子的观察会更多、更仔细、更客观、更真实，家长要多了解孩子的表现，准确的定位孩子叛逆的具体方向，为后面的制订办法，做好充分的准备。

在平时的教育里，就不要给予过分的束缚和高压，最后孩子叛逆期的反抗也并不会过分地强烈，情绪可以通过沟通来慢慢得到疏导。千万不要沟通不成，就棍棒相加，用暴力解决问题。父母要学会倾听孩子们内心的声音。

不要与孩子对着干：父母和孩子之间如果总是对着干，会让孩子更加反感，情绪更加激烈，家庭关系也会恶化。尊重孩子的想法：叛逆期的孩子对独立性和自主性的追求比较强烈，如果家长一味地强加自己的意见，孩子会觉得自己被限制了，会更加叛逆。

鼓励。赏识教育是现在我们所提倡的，多一点赞扬，少一些批评。鼓励的话语更容易让人接受，我们可以在鼓励的同时，用一点小技巧，加入自己的看法，孩子也许就愿意听了。疏通初中叛逆期的孩子。对待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一边堵，另一边疏通。

初中生叛逆期如何管教如下：面对叛逆，保持冷静中学生的叛逆可能会让家长感到烦躁、不耐烦。但这个时候千万不要激动，要保持冷静。因为如果家长的情绪不稳定或失控，孩子就会更加叛逆。所以家长需要学会沉着冷静，让孩子感受到你对他的情感支持和理解。

引导孩子好好沟通。14岁孩子不听话，我们首先要平复自己的心情，不要带着情绪去教育孩子。然后拿出坦诚的态度，以朋友的身份与孩子聊天，我们可以抛出除学习之外，各式各样的话题，可以讲讲自己小时候调皮捣蛋的故事，引起孩子的共鸣，慢慢打开孩子的内心。父母要学会尊重和信任孩子。

1、叛逆期不上学不听劝怎么办控制情绪不打骂好好沟通孩子不想去上学了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、保持冷静，孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。

3、孩子叛逆期不去上学怎么劝解控制情绪自己的情绪与孩子好好沟通，听听孩子的想法。孩子不想去学校，站在我们家长的角度肯定是情绪不太好，很容易就发火，但依然要控制好自己的愤怒，因为打骂孩子根本就不利于解决问题，只会让小孩更逆反和沉默，我们要和孩子沟通，了解一下孩子不去学校的原因。

4、叛逆期的孩子不愿意上学怎么办控制情绪不打骂好好沟通：孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

5、叛逆期的孩子不肯上学了，家长要多抽空陪孩子，关注他们的心里需求。当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。