1、我们现往常的教育体制及教学过程均趋向于开发左脑，使孩子们右脑功用中的发明、创新等一系列强大的聪慧能量闲置，丢掉了在人生竞技场中出奇制胜的利器，而这也正是中国孩子学不好英语、“高分低能”的缘由，更是中国人不断没能圆诺贝尔奖之梦的关键所在。
2、全脑潜能开发适合多大年龄的孩子，应该在 9~10岁的孩子是可以适应的 。
中国超右脑教育训练机构，自2003年创立以来，始终致力于开发右脑潜能，提升记忆力。其主打课程包括超右脑照相记忆训练营、超右脑记忆法、思维脑图0、脑图超能创作学习法、全脑快速阅读、系列国学经典背诵班、系列同步英语背诵班等。
作为右脑开发课题组的唯一指定教学实践基地，卓而汇教育于2012年获得国家CETTIC全脑教育办公室的授权，致力于右脑教育的推广与教学工作。其课程体系丰富，包括专注力训练、右脑开发、波动速读、图像记忆、思维导图以及全脑学习综合运用等核心课程，更是国内唯一能够成功进行ESP超能力训练的机构。
超右脑疯狂记忆教育机构是一家专业机构，致力于超右脑记忆法、国学经典背诵、潜能开发、英语学习、汉英双语演讲以及教育产品研发。其专家团队开发的“疯狂记忆潜能开发系统”包括高效阅读、国学记忆研修和汉英双语演讲系统，通过激发学员的自信心和积极性，以规律化、量化训练提高学习效率。
七田阳光是中国第一所全脑教育培训机构。七田阳光以全人格教育为目标，强调心灵的培养，同时运用图像的方法让孩子在最短的时间内学习大量知识，突破传统填鸭式死记硬背的教育模式，在培养孩子自信心、荣誉感的同时，最大限度的发挥出他们的想象力、创造力、记忆力、专注力、思维力等多方面的能力。
1、苏州幼小衔接班有金益晨少儿艺术教育、苏州语状元。
2、苏州市实验小学附属幼儿园，作为苏州市实验小学的一部分，成立于1923年，是一所具有悠久历史和卓越声誉的优质幼儿园。
3、其实幼小衔接真的很有必要去了解一下，俗话说无幼小，不衔接，但是通过我家的孩子幼儿园升一年级的经历告诉大家，光凭一个暑假是不行的，是在平时的时候就要去帮孩子养成一个阅读的好习惯，一个写字的习惯，孩子的思维是锻炼出来的小学低年级阶段主要的是培养孩子的学习习惯~过来人的是这么认为的。
杰立卡脑力开发的上课模式是经由孩子自行操作教具，以教具所设计出来的各式题本，藉由观察准备、酝酿思考、自我检查、到豁然开朗的循环学习阶段，达到真正具备“自学”的效果。杰立卡脑力开发的课程内容包括六大学习领域、59项学习概念以及450个完全操作的自学宝盒，可以提供4~6岁的学龄前幼童三年完整的学习内容。
有。可以启发孩子的兴趣，培养专注能力，在运用杰立卡脑力开发课程对幼儿进行教学时，能充分发挥杰立卡的优势，诱导他们对学习产生深厚的兴趣。诱导孩子思考，激发交流愿望，课程具有丰富的生动性和趣味性，利于开展科学启蒙教育，使孩子们既玩得高兴、学得轻松，又启迪智慧、锻炼能力。
杰立卡是一项针对儿童脑力开发教学课程，该课程可以提供4~6岁的学龄前幼童三年完整的学习内容。
现在父母也比较注重小孩子的潜能开发，所以家长也会对自己的孩子进行脑潜能开发，而且这对孩子的成长也是非常有帮助的。这样的孩子会非常的聪明，并且小孩子的逻辑思维能力也会非常强，孩子也比较喜欢跟别人接触，所以对孩子的性格培养也会有一定的好处。
小孩潜能开发是有用的，经过研究发现正常人的大脑根本就没有完全开发，就连世界知名的爱因斯坦的大脑都没有开发完全，小孩潜能开发就是要帮助小孩开发其脑力和其他的潜能，采取合适的方法能够有效的开发潜能。
那么幼儿期的潜能开发对未来有哪一些作用：第一，提高孩子的语言能力发展。在幼儿时期这个阶段非常的重要，这是孩子语言发展能力最快的一时候，这个时期的孩子可以积累非常多的词汇，虽然很多时候孩子不能够表达出来，但是这是一个关键的时期。
儿童全脑潜能开发好吗 全脑开发主要是指利用一些教育的理论和宝宝的实际需求结合起来的一种教育。主要是针对儿童的，其实对儿童来说是有好处的。但要做到全脑开发是非常难的，所以父母们也不需要太过强求，适当的给宝宝做一些训练，尽量保帮助宝宝开发大脑就好了。不要给孩子太大的压力。
对孩子潜能的开发是必要的，如果不及时开发他的潜能，那就有可能一直处于休眠状态。尤其是随着孩子年龄的增长，这个潜能宝藏会逐渐消失。但一提到潜能开发，大多数妈妈想到的是让孩子多学习书本知识，带他学习奥数、珠心算殊不知，抱有这些思想的妈妈已经走入了教育的误区。
孩子在发展的关键时期能否得到充分的发展，取决于孩子的潜能。许多科学家认为，在儿童早期发育的最初几年，大脑有一系列敏感阶段和关键发育时期。这一系列的关键阶段成为了学习的关键时期。在这个关键时期，孩子可以学得很好，并可能发展出许多特殊能力。
他的“潜能发展心理学理论”为教育困境提供了创新解决方案，培养出众多智力优秀的孩子。为了实现早期科学教育的普及，程跃博士于2007年推出了七彩摇篮网，这是一个以儿童成长为核心，面向家庭、园所和全社会的综合性婴幼儿教育平台。
程跃，医学学士、发展心理学博士，北京师范大学客座教授，著名儿童发展专家，北京金色摇篮潜能教育机构董事长、总裁，金色摇篮潜能开发婴幼园创始人，被誉为中国儿童心理学博士创办婴幼园的“第一人”，“中国学历最高的孩子王”。
金色摇篮潜能教育机构：中国儿童早期教育领域的开拓者和领航企业1996年9月，由著名儿童发展专家程跃先生创办的金色摇篮潜能教育机构在北京诞生。
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