当然需要!小学与初中学习内容截然不同,暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一,只是难度增大,特别是数学进入划分为几何和代数。代数中一些更抽象的概念和理论出现了。几何里需要孩子空间想象力。技巧性也更大了。
肯定需要啊,特别是在武汉,竞争这么激烈,别输在起跑线上。
这个要看孩子的学习情况。如果孩子基础比较好,补课更需要的是“增强”是“提高”,那么这个时候就可以选择培优课,让强中更强,真正让数学成为孩子的优势。如果孩子的基础不太好,那么就最好选择上同步课,同步梳理课上学习的基础内容,把老师讲的没听会的没消化的,通过补习班巩固一下,把基础打牢。
1、《初中数学竞赛培优教程》(全真模拟)是一款专为提升学生数学技能,助力他们应对初中奥林匹克竞赛而设计的普及性辅助教材。其核心优势体现在两个方面:一是“竞赛性”,二是“同步性”。
2、解释:《初中数学竞赛全真试题详解》是一本非常受欢迎的中学奥数书籍。它包含了许多经典的数学竞赛题目和详细的解答过程,有利于学生对竞赛题型进行深入了解。此书内容系统全面,可以帮助学生提高解题技巧,扩充数学知识体系。《中学数学奥赛培优教程》适合中学生进阶学习奥数知识。
3、初中数学辅导书 分为三册,每册分培优篇和竞赛篇两部分。书籍按照《九年义务教育数学课程标准》的进度分章、分节编写,在内容的安排上力求与课堂教学同步,采用从课内到课外逐步引申扩充、由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法;在夯实基础的同时。
4、《数学培优新方法》/ - 竞赛题占比提升,难度升级,适合142-150分的学生,难度评级为3,同样在2022年更新。《精英数学大视野》(大视野)/ - 高强度挑战,几乎全是竞赛题,难度巅峰,适合146-150分的学生,难度评级5,2023年6月更新。黄老师的书注重实战,适合在完成学校课程后进行深入练习。
5、分初中七年级、八年级、九年级共三册,每册分培优篇和竞赛篇两大部分。 每本书20元左右。《初中数学竞赛培优教程:基础知识》作者:李胜宏,马茂年 定价:将近20元 上面的4个系列都是曾经的国家队领队、教练编写的教材。《初中数学竞赛培优教程:基础知识》与《奥数教程》系列 相对基础些。
当然需要!小学与初中学习内容截然不同,暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一,只是难度增大,特别是数学进入划分为几何和代数。代数中一些更抽象的概念和理论出现了。几何里需要孩子空间想象力。技巧性也更大了。
肯定需要啊,特别是在武汉,竞争这么激烈,别输在起跑线上。
但中考毕竟是面对大范围考生的,有帮助也不会说太大。所以应该不存在说没参加培优,数理化就会低人一等。这一点不要太担心。
对于学习有困难或者学有余力的学生来说,参加培优班是有必要的。培优班通常会配备较为优秀的教师,提供更为丰富、更具针对性的教学内容,帮助学生更好地学习和提高成绩。此外,参加培优班也可以帮助学生更好地规划学习进度和时间,减少无效的学习和复习时间,提高学习效率。
重要。初中进学校提优、初三选拨培优学生重要有好处,就是每个学校将所有顶尖的学生集合在一个班进行重点培养。九年级,即初级中学三年级,初三年级,是初中的最后一年,也是义务教育阶段的最后一个年级。
至于培优,我想确实是教学生一些做题方法,但是很大程度上是针对于竞赛题,对中考可能有帮助。但中考毕竟是面对大范围考生的,有帮助也不会说太大。所以应该不存在说没参加培优,数理化就会低人一等。这一点不要太担心。
是有帮助的。因为可以提前培养孩子的数学思维。对于数学来说,思维往往是最重要的。培优有两层含义,一是把原来一般的、普通的变成优秀的;二是把原来就是优秀的培养成更好的。
有一定作用,但是学校整体成绩的提高只依靠提高培优班是不可取的。
你好,如果你学有余力的话非常建议在中考完的暑假选择培优。不夸张地说,初中三年学习的知识总量甚至比不上高中一年的学习量,知识量跨度极大。以数学为例,高中数学内容抽象性、理论性更强,尤其是在高一代数中,首先碰到的就是理论性很强的函数,这会让一些初中数学很好的学生都难以适应。
至于培优,我想确实是教学生一些做题方法,但是很大程度上是针对于竞赛题,对中考可能有帮助。但中考毕竟是面对大范围考生的,有帮助也不会说太大。所以应该不存在说没参加培优,数理化就会低人一等。这一点不要太担心。
好。内容全面,螺旋上升。《初中数学培优》以新课程标准为依据,按各年级段应掌握的数学知识结构特点将内容分为数个专题。选题经典,编排科学。全书按专题编写旨在对学生进行由针对性的训练。
全国初中数学联赛是初中生初中阶段最为重要的竞赛之一,方式较为规范,也是许多高中入学考察的对象之一,因此,许多初中生为此而加紧培优,从某种意义上讲,这种为大众认可的竞赛提升了中国初中生的整体数学成绩。在北京,全国数学联赛的获奖成绩常常被作为人大附中、四中等重点高中提前录取的一个重要参考 。