概括起来，主要从以下几个方面着手： 一．坚持“整体”与“个别”相结合的方法。 对优生统一要求，严格训练。与此同时，培养其特长，放飞其个性，飞向属于自己的一片蓝天。 让优生吃好，吃饱 在传授知识的过程中，首先，考虑知识的广泛性。
专研教材、讲究教法，认真上好每一节课，上复习课时，把知识进行比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、难点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。 对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。
教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习，从而达到掌握知识，举一反三的目的。尽力做好单元复习工作。
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。
发动学生提供反馈信息，向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性，要求学生装在今后教学活动中密切配合。在复习的过程中，可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了备学生这一环节的连续性。也激发学生提供教学反馈信息的积极性，愿意与教师合作。
《化学培优竞赛新方法》是一部精心编写的教学辅导资料，旨在适应新课程标准，提升学生的竞赛和中考成绩。它以新课标竞赛和中考知识点为核心，与教材同步，通过科学的专题划分和创新的体例设计，实现了竞赛和中考培优的课堂化教学。
好。《化学培优竞赛新方法》按新课标规定的竞赛赛点、中考考点，利用图表或网络形式展示，脉络清晰，层次感强，讲法创新，因此《化学培优竞赛新方法》好。《化学培优竞赛新方法》是2009年5月1日湖北长江出版集团、湖北人民出版社出版的图书。
这套图书是来自享有盛誉的出版社——湖北长江出版集团和湖北人民出版社联合推出的《培优竞赛新方法系列丛书》第五版。发行日期定格在2009年5月1日，为读者提供了丰富的学习资源。图书本身包含了219页的内容，专为提升学生竞赛能力精心设计，以简体中文作为主要语言，便于广大读者理解和掌握。
《培优竞赛新方法系列丛书》提供了一系列全面的力学培优课程，涵盖了古老与现代物理学的交融。首先，从基础理论出发，深入探究了 第1章 密度探究，探讨物质的特性；第2章 密度的应用，展示了其在日常生活中的实际运用。接着，第3章 时间与长度的测量，教你精确把握空间与时间的尺度。
1、《一遍过》适合基础薄弱的。尖子生本人建议用《实验班》中上等用《五三》，《典中点》亦可，如果成绩略下者推荐用《一遍过》，《导与练》落实基础。 总之，选择适合自己的练习册。
2、个人建议用典中点，因为数学这学科更注重的是你的学习方法，那么典中点这本书就是练习中教你学习方法，并且题目新颖，编排上难易度、梯度非常合理，非常适合给学生提分使用，是一套非常培优的好书。
3、因此，一遍过评分方式更适合那些需要快速通过考试的人，而典中点评分方式更适合那些需要深入学习和掌握知识的人。
1、黄东坡的教学风格独特，他将理性与感性巧妙融合，抽象的知识与激情四溢的情感相结合，他的作品深入剖析了近十年数学教育和考试命题的发展趋势与特色。他的作品不仅传授数学知识和思想方法，更融入了数学文化，因此，他的作品以其独特的视角深受广大读者的喜爱和赞誉，承载着独特的教育理念和深刻的价值观。
2、黄东坡，一位备受尊敬的教育专家，身兼多项重要职务，包括国家级骨干教师、数学教育学硕士，以及中国数学会会员和武汉市中数青委会委员。作为资深的奥林匹克数学教练，他始终关注着数学及其教育领域的前沿动态。他在教育研究领域耕耘多年，尤其专注于中考数学和奥林匹克数学的深度探究。
3、《培优竞赛新方法》是2006年湖北人民出版社出版的图书，作者是黄东坡。本书介绍了数学培优竞赛的一些新方法，目的是更好地服务于教师教学，促进学生数学素养的提高。黄东坡，男，现任湖北省水果湖第二中学数学教师。
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