小升初必读文言文有哪些

时间：2024-11-04

小升初必读文言文有哪些

文章摘要：

小升初考试对于身处其中的家长和学生来说是一场战役。考验着家长和孩子的智力、体力、耐力、毅力、抗压力。

⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。参考译文公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，（以及）孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。

文言文作为古代汉语的书写形式，不仅是中国传统文化的载体，也是现代语文教育的重要组成部分。小升初阶段的学生正处于语言学习的关键时期，接触并学习文言文，有助于传承中华文化，提高语言素养。

小升初必考文言文，回答如下：两小儿辩日：《列子汤问》中的一则故事，讲述了孔子见到两个小孩子争论太阳距离地球的远近，通过孩子们的观点展现了古代人们对天文现象的观察和思考。学弈：《孟子告子》中的一则故事，讲述了弈秋教导两个人下棋的故事，强调了专心致志的学习态度和对老师的尊重。

⑨且：尚且，暂且。【文言知识】释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。

文言文的朗读首先应指导学生朗读：把长句断为短句，读准文言文中“之”、“呼”、“者”、“也”的语气。采用范读、领读、齐读、分读、诵读、背读等方法，掌握文言文的语感。

益：好处。《北人食菱》北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。【注释】仕：（仕途）在……做官。

阅读训练解释： ①知：认识； ②岂：难道； ③道：遵循；④怪：异端。翻译：怨人者穷，怨天者无志。译文：抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。荀子在上文中的主要观点是？人应该有自知之明。对牛弹琴原文公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。

初中文言文扩展阅读10—12篇题目和文章《精卫填海》发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉。其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1《鹬蚌相争，渔翁得利》蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。

小升初文言文练习题能将各校去年以及更久以前的小升初文言文，发出曹彬仁爱曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为.将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居.堂屋敝，子弟请加修葺，公曰： “时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。” 其仁心爱物盖如此。

初中必背文言文如下：初一：《论语十则》、《伤仲永》、《木兰诗》。初二：《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。

中考重点点文言文原文（16篇）《醉翁亭记》 1环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

初中文言文常考字安：怎么（安求其能千里也）养（衣食所安）卑：低下（非天质之卑）身份低微（先帝不以臣卑鄙）备：周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）准备。

初中常考的文言文（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。【译文】文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。

常考的应该是出师表，（曹刿论战邹忌讽齐王纳谏）放一块，桃花源记等吧。安徽中考语文重点文言文都要复习的。一般来说初二初三的更重要一些。附上近十年安徽中考卷文言文阅读所涉及的一些课文。对你应该有所帮助。

司马光小传【原文】司马光，字君实，峡州下县人也，父池，天章阁特制.光生七岁，凛然如成人，闻讲，爱之，退为家人讲，即了其大旨.自是手不释书，至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活.其后京，洛间画以为图。

司马光小传文言文：光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。司马光，这位历史上的杰出人物，从小便显露出非凡的气质。

司马光小传文言文：光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。这段文言文描述了宋代著名历史学家、政治家司马光的童年生活和一次勇敢的行为。

司马光文言文司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

这部书得到了英宗的极大肯定，他一方面要求司马光继续编写下去，一方面设立专门的书局，让司马光自己选择助手，专门用来修书。这也就是大宋官方出人、出钱，让司马光修史。司马光选择了刘恕、刘攽、范祖禹作为助手，开始了持续修史的工作。

司马光小传【原文】司马光，字君实，峡州下县人也，父池，天章阁特制.光生七岁，凛然如成人，闻讲；左氏春秋；，爱之，退为家人讲，即了其大旨.自是手不释书，至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活.其后京，洛间画以为图。