1、幼儿园美术教学工作总结 篇1 这个学期我为孩子安排水彩创作画、手工制作、儿童版画三个部分，三个部分穿插进行，这样主要是提高孩子的兴趣，使孩子们体会更多绘画语言。
2、幼儿园美术活动总结1 为进一步突显美术教育特色，营造健康和谐的幼儿园艺术氛围，利用美术手段促进农村幼儿的全面发展，XX幼儿园开设了每周一次“童心与画笔”美术活动。 此活动由该园党余刚老师负责指导，确定了“每周一主题，每期一作品”的培训形式。
3、通过参加系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。 开展美术特色教学活动 本学期，我园利用美术特色教师的有力资源，继续开展水粉画特色教学活动。共有大班5个班级的幼儿参加了美术特色活动。
4、幼儿园小班美术教学工作总结 篇1 绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。
5、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
1、大家一个跟着一个排成一队长汽车，听着音乐边歌唱边向教室外开去。活动开始的环节改为了欣赏车展览，从而引起幼儿兴趣，使之在身临其境中产生追求美与表现美的欲望和热情，积极主动的去观察、去创造。
2、小班美术活动彩色的汽车教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识红、橙、黄、绿四种颜色，学习使用彩色笔在一定的空间内涂色，通过观察教师的示范，探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看彩色的汽车教案吧。
3、活动过程：出示范画 1，小朋友看这是什么？ 幼：汽车 2，对，这辆汽车是什么颜色？ 幼：红色、黄色、蓝色 师：对，车轮是蓝色、车身是红色和黄色，我们说这辆汽车是“彩色小汽车”。3，这辆汽车由什么组成？ 幼：车轮、车身 师：这辆汽车由车轮、车身还有方向盘组成。
4、涂色实践：提出涂色要求，引导幼儿顺着一个方向涂色，变换颜色，避免涂到外面，进行涂色活动。 结合游戏，巩固体验：以音乐游戏形式结束，排成一排开动“汽车”，增强活动趣味性。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。 借助动作的提示，理解并记忆歌词。 在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。 活动准备： 幼儿围坐成半圆形。 活动过程： （一）、以游戏的形式导入活动 师：我们来做个游戏。
小班教案《我上幼儿园》 篇1 活动目标 ：1．欣赏歌曲，让幼儿感受音乐的美，激发幼儿参与歌唱活动的愿望。2．幼儿在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律和内容，初步学习一句一句地用自然的声音歌唱，体验与别人一起唱歌的欢乐。3．引导幼儿边唱边根据词意自由动作，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园、不哭闹。
小班美术教案《我上幼儿园》 篇1 教学目标 选择彩色粉笔几支，让幼儿对颜色产生兴趣。 感受作画的乐趣。 活动准备 彩色粉笔。 图纸一张。 彩色油画棒。 幼儿用书 活动过程 通过与幼儿之间的交流，引出话题，让幼儿产生兴趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 感知欣赏伞的各种色彩及造型美。 激发幼儿参与美术欣赏活动的兴趣。 活动准备： 各种伞（单色、双色间隔、动物造型）、各种伞的图片PPT。 活动过程： 感知欣赏伞的色彩美。 （1）欣赏各种不同的雨伞。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 尝试用纸团大胆地进行操作活动。 通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质 活动准备 图片：花田 雏菊4 野花4 报纸印团，画纸，颜料，小盘。
提出制作要求，鼓励幼儿按照要求大胆地进行泥工活动， 幼儿操作活动，教师巡回观察，并给予必要的指导和帮助。 组织幼儿相互欣赏放在泥工板上的小鸡，教师给予表扬和鼓励。 鼓励幼儿和老师一起念《小小鸡》。 幼儿园小班美术教案 篇5 【活动目标】 尝试用圆形、方形等基本图形来表现几种常见的蔬菜。
通过绘画这样的活动，能让幼儿体验话绘画的乐趣，让孩子们提升对绘画的兴趣，并培养孩子的艺术感。通过指导孩子绘画，让他们认识各种不同的绘画工具，比如说画笔、蜡笔和纸张、染料等，并教会孩子正确使用这些工具作画，养成正确的作画方法。
课程准备：首先，为孩子们准备一些绘画工具，如彩笔、水彩颜料、画纸、橡皮泥、剪刀等。确保所有工具都是安全且适合幼儿园孩子的。引入主题：在课程开始时，可以通过讲故事、观看图片或视频等方式引入绘画主题。这将激发孩子们的兴趣，帮助他们更好地投入到绘画活动中。
学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 感知彩色的美。 学习用各种大小的圆圈的做法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 重点难点 培养幼儿感知颜色的美丽，认识并记住自己喜欢的颜色。
小班美术教案 篇1 活动目标： 了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。 激发幼儿大胆创作，积极参与活动。 感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。 培养幼儿良好的作画习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备： 油画棒人手一盒。
幼儿园小班美术教案 篇1活动目标： 幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 初步学习画封闭圆，并体验丰富色彩。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 活动准备： 各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子形状的绘画纸。
幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
幼儿园美术教案 篇1 【设计意图】 小班下期的幼儿还处在涂鸦期即将向象征期过渡的阶段，尚未有丰富的绘画经验与绘画技能，还存在有的幼儿不怎么敢动笔、害怕绘画活动的现象。
学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒。通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性。感受自由创作的快乐。引导幼儿思考。①教师：今天我们都要来设计一个太阳。
树叶印画：教导幼儿树叶印画的技巧，欣赏树叶的形状和色彩，培养美感。 海面球印画：引起幼儿对色彩和画画的兴趣，认识葡萄和枇杷的形状和颜色，使用棉签进行绘画。 棉签画：教授幼儿使用棉签进行点、拖、涂的画画技巧，鼓励幼儿用不同方法和颜色创作画作。
幼儿园小班美术教案 篇1 [活动目标] 发挥幼儿的创意性。 学习粘贴的技巧。 [活动准备] 脸谱，各种美劳材料：皱纹纸、电光纸、报纸，胶水。 [活动过程] “小朋友们，我们头上都长有什么呀？（头发）那你见过什么样的头发呢？（个别幼儿 小结：有长发、短发、卷发等。
少儿美术课学什么1 少儿美术主要内容应该是：折纸、撕纸、实物粘贴；泥塑、石子彩涂与拼贴；专油画棒简属笔画、水彩笔简笔画；线描装饰画；少儿美术鉴赏；基础美术知识。
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