幼儿园小班数字怎么教

时间：2024-10-27

幼儿园小班数字怎么教

幼儿园小班数学学什么知识

学习10以内数的分解组合。学习单、双数。区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识。幼儿园的课程主要还是对于孩子身心健康，自主能力，学习习惯的培养，数学课程的话可以让孩子们学习认数，先从最近单的学起来，在教的时候要采用寓教于乐的方式进行。

语言认知课程幼儿园小班时期是孩子语言发展的黄金阶段，课程内容包括基础的汉语听说读写训练。老师们会借助图画、实物等教具，教授拼音基础知识，简单的汉字认读，以及一些基本的日常用语和礼貌用语。此外，还会培养孩子的语言表达能力和语言理解能力。

再者，感知实物，学会比较。幼儿在这个阶段能够注意到物体的形状特征，用语言描述它们，理解物体的基本空间位置与方位，掌握上下、前后、里外等方位词。最后，理解数字与数量。通过与具体事物的多次比较，幼儿逐渐理解数字和数量的意义，为后续数学学习打下基础。

学习10以内数的分解组合。学习单、双数。区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识。认识“1”和“许多”及其关系。学习按物体的一个特征进行分类。学习按物体量（大小、长短）的差异进行4以内物体的排序，学习按物体的某一特征进行排序。

篇一：活动目标：学习在两个物体中辨别哪个大，哪个小。在学会辨别大小的基础上，能够按大、小分类。学会说大的、小的，鼓励幼儿愿意说话。活动准备：两个不同大小的篮框。演示用的大橘子和小橘子、大海宝和小海宝、大瓶子和小瓶子、大的书和小的书、许多大的和小的花。

说一说观察图片询问幼儿图片中有什么？（衣服）引导幼儿识别是谁的衣服？（妈妈的衣服和孩子的衣服）询问幼儿如何区分妈妈的衣服和孩子的衣服？（妈妈的衣服大，孩子的衣服小。）找一找请幼儿选择一个自己喜欢的玩具，然后在教室里找一个比自己的玩具大或小的物品。

幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。能主动观察，主动探索，感知规律美。培养幼儿边操作边讲述的习惯。发展幼儿的观察力、空间想象能力。

想引导小班幼儿在游戏中学数学可以通过比大小比长短或者是比高低，通过观察和类比来教幼儿学习数学，比如说2~3岁的孩子可以通过数苹果。也可以通过爬台阶来，让孩子明白2在1后边，而且2比1多。另外还可以利用一些图画以及姿势，来让孩子认知数学的这些特点。

如何引导小班幼儿在游戏中学数学结合日常来设计日常生活占据了孩子幼儿教育中的很大的一部分，所以从爸爸妈妈的角度来考虑的话，他们一般都希望老师能够多关注孩子的日常生活，照顾好他们。因此，把数学知识融入幼儿的日常活动中其实是目前老师们非常关注的一个问题。

将数学活动融入角落游戏。数学的主动游戏也体现在孩子的各种角落游戏中，让孩子在游戏的操作中勤于思考、想象、表达和练习。比如在数学方面，我设计了“盖房子”的游戏，给孩子提供了三角形、正方形、长方形、等腰梯形、圆形等几何图形。有大的，有小的，还有各种颜色。

趣味化，观察孩子的兴趣点，引导把握孩子的学习方向，尽量让游戏有趣巧妙，调动孩子积极性和主动性。可操作性，游戏尽量充分利用生活中实物、玩具等，隐含着丰富数学概念和属性，引导孩子通过主动观察、探索，发现数学解决数学问题。

小班孩子在游戏中学习数学。将日常生活与日常生活相结合，是儿童教育的重要组成部分。因此，从家长的角度来看，他们通常希望老师多谈情景。

幼儿园小班《好朋友》教案（篇1）活动目标：通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。培养幼儿关心他人的情感。活动重点和难点：各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

幼儿园小班教案篇1 目标：培养幼儿对音乐的喜欢。通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。准备：响板、乐曲过程：欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。

幼儿园小班游戏教案篇1 幼儿园小小班游戏教案：嬉水活动活动目标在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标：理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班区域活动教案篇1 活动目标：喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备：录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。活动过程：引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。 2 、引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

幼儿园小班教案篇1 活动目标：通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。活动重难点：活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。活动难点：完整朗诵诗歌。活动准备：经验准备：对钓鱼有初步了解。

1、语言认知课程幼儿园小班时期是孩子语言发展的黄金阶段，课程内容包括基础的汉语听说读写训练。老师们会借助图画、实物等教具，教授拼音基础知识，简单的汉字认读，以及一些基本的日常用语和礼貌用语。此外，还会培养孩子的语言表达能力和语言理解能力。

2、对周围环境中事物的数量、形状、时间和空间感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏。能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数、量、形、时间和空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣。

3、幼儿园数学教育活动的内容有：数学与儿童数学概念的早期发展。这个课程主要包括对数学及其基本特性的基本概括，讲解儿童数学及早期数学教育的价值，以及儿童数学概念的早期发展。幼儿园数学教育的相关理论与实践。

4、让他们认识1~10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。正确判断10以内的数量；感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。能根据不同的标准对物体进行分类，可以按照两种属性（大小、颜色、形状等）进行分类。