课程分为基础理论和应用实践两大板块,每个板块又细分为不同主题,包括二次根式的性质与运算、一元二次方程的解法及其应用、旋转和旋转变换、相似三角形的性质与应用、概率初步、圆的基本性质与与圆有关的位置关系、弧长和扇形面积、二次函数的图象与性质、锐角三角函数与解直角三角形、投影与视图等。
第一章和第二章的知识点紧密联系,最主要的就是讲全等三角形及其轴对称,全等三角形的知识点其实并不难学,最重要的就是理解每一条结论的推理过程,将推论吃透,这样中等以上难度的题型就可以应付。如果要应付难度高的习题,则需要多加练习,运用的灵活度则要提高。
初中数学教学小案例一 教材分析。 七年级下册义务教育课程标准实验教科书,第七章第五节。 教学目标。 知识目标:了解多边形内角和公式。 数学思考:通过把多边形转化成三角形体会转化思想在几何中的运用,同时让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法。
重视数学应用意识及应用能力的培养。3本学期我负责07电子和07幼师(1)(2)共三个班的数学教学工作,本学期所选用的教材是是根据教育部职业教育与成人教育司的规划,人民教育出版社组织中等职业学校的数学教学研究人员和数学教师组成编写组,并结合中等职业学校学生学习的实际编写了这套文化基础课程教材。
教学难点:领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。 教学关键提示:突出全等三角形的判定。 第十二章轴对称本章主要学习轴对称及其基本性质,同时利用轴对称变换,探究等腰三角形和正三角形的性质。 教学重点:轴对称的性质与应用,等腰三角形、正三角形的性质与判定。 教学难点:轴对称性质的应用。
临沂地区知名的数学辅导机构中,九章数学更胜一筹。临沂九章数学和培优数学,作为该市的佼佼者,各自拥有一定的教学优势。九章数学的教师团队整体实力较为均衡,能够满足不同层次学生的学习需求。而培优数学虽有奥数专家坐镇,但在师资队伍的整体实力上,略逊于九章数学。
数学培优选择《初中数学培优竞赛新课标辅导》比较好。以下是关于该书的 《初中数学培优竞赛新课标辅导》这本书针对数学学科的培优需求进行了全面而深入的设计。它涵盖了初中数学的核心知识点,同时延伸了竞赛级别的难度,适合希望在数学上有所突破的学生阅读。
《同步奥数培优》知识体系拓展,以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力。数学兴趣培养,注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写该书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质。
1、这是一份针对8年级学生的初中数学培优竞赛自主测试卷,由享有盛誉的湖北教育出版社出版,首次发行于2009年8月1日。该图书采用平装形式,总共有150页,专为简体中文读者设计,开本为16开,便于阅读和携带。
2、《新初中数学培优竞赛自主测试卷:8年级(分类卷+综合卷)》是一套旨在深度配合湖北教育出版社2008年7月出版的《新初中数学培优竞赛分类题典》的练习册。这套测试卷包括九年级分册,分为分类测试卷和综合测试卷两部分。
3、根据竞赛大纲的要求,结合历年竞赛试题,我们精心编撰了一套初中数学、科学和英语竞赛培优丛书,专为不同年级的学生设计,每个年级都有独立的册子,与最新课程标准同步。这套丛书涵盖了教材的所有内容,并在此基础上进行了深入的拓展和提升,旨在满足参与竞赛学生的需求,提供丰富的学习资源。
假设在三维空间中,有两个点 A (1, 2, 3) 和 B (4, 5, 6),求点 A 到点 B 的距离。
两点间距离公式:两点间距离公式是|AB...(x.x2)2+(y.-y2)2)。两点间距离公式叙述了点和点之间距离的关系。设两个点A、B以及坐标分别为:A(X1,Y1)、B(X2,Y2)则A和B两点之间的距离为:AB|=√[(x1-x2)2+(y1-y2)2)2]。
│AXo+BYo+C│/√(A+B)。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,这条垂线段的长度,叫做点到直线的距离。直线Ax+By+C=0 坐标(Xo,Yo)那么这点到这直线的距离就为:│AXo+BYo+C│/√(A+B)。
解题技巧 数轴上两点间的距离公式:数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数—左边点表示的数。
求解方程。首先,表示出动点运动后的坐标,通常用含有时间t的代数式表示。接着,根据数轴上两点间的距离公式,表示出相关线段的长度,同样通常用含有时间t的代数式表示。最后,根据题目要求的问题类型(通常是涉及线段长度的和或差),列出绝对值方程,解之,并检查结果是否符合实际情况。
我先培优,以优帮差,层层辅导,起到了良好的效果。 一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。