将3个废旧纸箱贴上红色草莓、黄色香蕉、绿色苹果的贴花作为“糖果屋”，四周扎好若干小孔，小孔的高度适合宝宝。红、黄、绿的串珠混放在小筐里，每桌一筐。鞋带人手一根，在鞋带的一头打一个结。小熊手偶。
能根据纸箱的外形进行想象、造型，用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型。发展综合手工的能力。鼓励及培养互相合作、勇于尝试的习惯。准备：纸箱 活动过程：导入、引起兴趣。启发幼儿思考纸箱可以做什么有趣的东西，用一个纸箱可以 做什么？几个连接起来又可以怎样。欣赏作品。
进入发展期的托班孩子，有了一定的语言能力和认知能力，同时运动能力的快速发展大大拓展了其活动空间。本次活动借助有趣又神秘的大纸箱，以“小猫”和“猫妈妈”开心地玩“躲猫猫”的游戏贯穿始终。“猫妈妈”和“小猫”间的互动问答让孩子有了主动开口的机会，丰富了孩子的语言。
在“团纸”环节中，教师针对不一样本事的孩子分别提出团小球和团大球的要求，指导孩子们用手指或手掌捏纸团，并将纸团扔进纸箱，锻炼孩子的大肌肉动作。最终教师与孩子们一齐将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋，变成“大球”，将游戏推向高潮。
1、制作鸡蛋小猪：使用一个生鸡蛋，在鸡蛋一端刺小孔，将蛋液倒出至碗内，剪一个粉色小椭圆并贴在蛋壳孔上，画上眼睛、眉毛和嘴巴，最后用软纸制作尾巴粘贴在蛋壳后。 自制存钱罐：用空酸奶瓶等圆柱形容器，在底部开小口，制作四个卫生纸团球并粘贴在瓶子下方，画上眼睛和八字眉，制作成小猪形象。
2、把纸板箱拆开，从上面剪下所需纸板粘成以下左下图所示的房子外形的小盒子，注意两侧剪出三角形拱起的屋顶。用剩余的硬纸板制作屋顶以及烟囱，用胶纸将屋顶与屋子粘为一体。有白纸把硬纸板小房子内侧墙壁包好。在屋顶上剪开一个用于投币的长方形小开口。初步制作完成的手工储蓄箱。
3、幼儿园的小朋友经常要利用废旧物品亲子制作一些手工作品。就和小朋友用纸箱做了一个本地的一个钟楼。工具材料：纸箱 剪刀、双面胶、彩纸、胶带等 操作方法 01 找一个正方体纸箱，为了好看，给纸箱蒙上一层彩纸。然后在纸箱的对面开两个门洞。02 找一个长方体的纸箱，也蒙上一层彩纸。
箱子能做很多简单又好玩的手工，比如： 制作收纳盒：把箱子改造成不同大小的收纳盒，可以用来收纳文具、玩具等小物品，非常实用。 制作相框：把箱子的盖子或侧边剪下来，再贴上一张喜欢的照片，就能制作出一个独一无二的相框。
立体贺卡；纸箱变成灯，最重要的是正反折叠，并且折叠的印痕一定要整齐，如果技术不熟练没有把握，可以先用纸片折叠练习一下。用纸箱裁成几个单片，并折叠，用试管的宽度做参考等距离切割，将这些纸箱片交错穿插，形成稳定的格子布局。把试管插入，加水后就可以随意插花。
纸箱创意画框 利用废弃的纸箱，可以制作出富有创意的画框。通过切割和装饰纸箱的不同部分，可以制作出各种形状和大小的画框，既可以展示艺术品，也可以为家居增添独特的风格。 手工迷你家具 利用小型箱子，可以制作出迷你家具，如迷你桌椅、迷你书架等。
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