物理竞赛主要考察学生对物理理论和基本概念的掌握程度，因此，首先需要打牢物理基础。对于初学者，可以通过系统地学习高中物理课本中的知识点和例题，并多做题来提升自己的基本功。同时还需要掌握物理公式的应用，以及思维方法和策略。在此基础上，才能更好地应对竞赛试题。
扎实基础知识：高中物理竞赛对基础知识要求较高，因此要重视课本知识的学习和巩固。熟练掌握物理公式、定律和定理，了解物理现象背后的原理。提高解题能力：通过大量做题来提高解题能力，可以从课后习题、模拟试题、历年真题等方面入手。在做题过程中，要注意总结规律，提炼解题技巧，形成自己的解题思路。
高中物理竞赛可以这样自学：高中所有数学物理课本。包括学校不发的物理选修2系列、数学选修4系列的全部书，会有用的。书上的课后题都写了，要求很低了。程力程电、黑白砖。因为这时候刚开始学竞赛，必然看不太懂，先看知识再做题，例题看懂，习题一道道弄清楚，最好独立完成。
拓展高阶知识：物理竞赛往往涉及超出常规课程的高阶内容，如理论物理、大学物理等。可以通过阅读高阶教材、参加培训班或在线课程来学习这些知识。培养解题技巧：物理竞赛题目通常具有较大的难度和复杂性，需要灵活运用物理知识和数学工具来解决。要通过解决大量的物理问题，特别是历年的竞赛题目，来提高解题能力。
1、和典中点我们这用的很多，还行吧，题目比较基础 你说的那三本我用过第一本，数理化都不错，上面所有的题都出自中考和竞赛。
2、我推荐《精英物理大视野》吧，我们班现在简直掀起一波这本书的狂潮。这个和《物理探究应用新思维》《物理培优新方法》是一组义务教育阶段物理学科层次分明的辅导用书。《物理探究应用新思维》注重基础，《物理培优新方法》关注区域竞赛，《精英物理大视野》面向物理奥赛。
3、初中物理竞赛辅导书推荐：《物理培优新方法》黄东坡、《物理竞赛教程》、《新编初中物理竞赛辅导》刘坤、《奥林匹克全真试题》、《精英物理大视野》。
4、我是4年前做的数学培优竞赛，是黄东坡主编的吧。这几年应该也有新版了，我就说说当时我的感受，仅作参考吧。那本精英大视野我没听过，不好意思。我记得当时数学物理都买了，这本书主要是各种类型的题目集合吧，当然任何一本数学书都是习题集合呗。
5、黄东坡的《新思维》、《新方法》、《大视野》；奥数提高的“小蓝本”系列、奥数教程系列、华罗庚数学课本系列，还有《多功能题典》等。
6、物理大视野更好一些。物理大视野全是初中的竞赛题，题目的难度会更高一些，比较注重解题的技巧和思路。新方法会比较基础主要针对的是基础的做题方法包含的知识点都是比较基础的，没有拔高的作用。
1、《初中物理竞赛辅导》和《初中物理竞赛试题选编》，参加全国初中应用物理知识竞赛的学生通过辅导教师都可以订购，也可以向上一届九年级的参赛学生手中借阅。
2、初中物理竞赛辅导书推荐：《物理培优新方法》黄东坡、《物理竞赛教程》、《新编初中物理竞赛辅导》刘坤、《奥林匹克全真试题》、《精英物理大视野》。
3、建议你看《高中物理竞赛培优教程》浙大出版社、舒幼生编，这本书很全面，同时有习题详解，是首选。其次，如果有时间的话，看程稼夫的《力学篇》和《电磁学篇》。当然张大同老师写的书也很好，但《金牌之路》出书时间太早，内容不全，选张大同老师近期出的书比较好。
1、初中物理培优崇文培优新帮手好。培优新帮手针对性强，覆盖面广。根据新课标要求掌握的知识点编写，适合各种版本的教材使用；既是学生的培优教材，又是老师的培优教案，更是家长辅导孩子学习的良师。
2、培优新帮手自主招生好。自主招生又称自主选拔，培优新帮手自主招生可以根据自己的优劣势选择适合自己的学生。《培优新帮手》是2011年6月湖北长江出版集团，崇文书局出版社出版的图书。
3、培优新帮手·数学图书是一套专为7-10岁儿童设计的数学学习辅助材料，由湖北长江出版集团和崇文书局共同出版发行。这套图书的第4版于2011年6月1日上市，共有212页，使用简体中文编写，适合小学生的开本为16开。
4、培优新帮手，专为五年级数学学子精心打造的优秀读物，由著名作者刘莉和戴福平倾力编撰。这本书由崇文书局出版，并且享有本社的特别优惠价。其独特的条形码为9787540304638，ISBN号码也是相同的，便于识别和购买。出版日期为2009年6月1日，这本书的开本规格为16开，内容丰富，共包含196页。
5、物理 《中学物理竞赛教程》：该书系统地介绍了物理竞赛所需的基础知识和解题方法，是物理竞赛初学者的好帮手。《物理竞赛专题讲座》：这套讲座资料适合已经有一定物理基础的学生，它通过专题的形式，深入探讨物理学科的各个方面。
物理培优新方法如下：创新初中物理教学模式 初中物理教学应该摒弃传统的教学模式，创新初中物理教学模式，真正做到与时俱进、开拓创新，在实践的基础上创新，在创新的基础上实践，结合每个学生发展的试讲特点，进一步优化我国初中物理教学模式，让学生能够在课堂上发挥自己的优势，从而培养学生的创新能力。
《物理培优竞赛新方法（9年级）（最新修订版）》这套教材的编写目标明确，遵循《全日制义务教育物理课程标准》的导向，旨在提升学生的知识水平与技能，并兼顾培优竞赛的需求。它注重培养学生的创新意识，将初中物理知识划分为56个专题讲座，每个专题内容丰富，结构紧凑。
如何评价物理培优新方法，物理作为一门自然学科，有着独特的科学性和严谨性，对于农村初级中学来说，由于学生的智力差异是客观存在的，对物理的兴趣和爱好。
物理培优新方法难。物理培优新方法是新研发出来的培养题型，题型复杂，因此物理培优新方法难。《物理培优新方法》的编写以《义务教育物理课程标准》为指导，知识与能力并重，培优、竞赛兼顾，注意学生创新意识的培养。
物理培优补差工作计划2 指导思想 拔尖优等生，提高优生中的偏科生和中等生，转变后进生，这是培优治拐辅差的工作目标。具体而言，要提高优等生的自主、自觉学习的能力，帮助偏科生提高所偏学科的成绩，帮助中等生养成好的学习习惯，改变学习方法，逐步向优等生靠拢。
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