中考作文400字 篇1 伴着九月的悄然而至,随之而来的不只有硕果累累的秋天。还有那期盼已久的开学季。今时不同往日,经过假期两个月的洗礼,我们终于变成九年级的学生。开始了进入高中前的冲刺!中考,我们来了! 不只有年龄的增长,身高的变化,还有科目的繁重。
中考作文看见400字1 听说长安城有个名角儿,从皇城角楼一跃而下,可不是,可怜个妙音人呐,最拿手的便是霸王别姬,不知惹多少皇城公子倾心。 可……为何? 呵,不过爱了个假霸王,做了一回真虞姬。 我喜欢程蝶衣,正因为他不疯魔不成活。风华绝代是袁四爷赏的,也是万千观众赏的。
中考作文400字 篇1 紧张的学习终于过去了,现在我们面临的就是期末大考试。 上课了,大家像风一样的冲回教室,到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了?大家的说话声如爆炸的声音一样,这时语文监考老师走进教室,突然教室里变得鸦雀无声。
中考作文400字 篇1 明天,充满了未知;充满了挑战;也许,明天十分美好。但,无论怎样,明天总是充满着希望。但此时的我,心情忐忑。 是的明天又要考试了。尽管从小到大,我经历了大大小小的考试,可每次考前总是忐忑不安,尤其想起老师的叮嘱,父母的期盼,我的心里更是慌得很。
不亦说乎:通“悦”,愉快,高兴。 学而不思则罔:通“惘”,迷惑不解。宁可以急相弃邪:通“耶”,相当于“吗”,表示疑问。日扳仲永环谒于邑人:通“攀”,牵,拉。 略无阙处:通“缺”,断缺。亡何:通“无”。 尊君在不;宁可共载不:通“否”。
文言文一词多义的瑰宝,期中复习必备神器! 安:如何能期待千里马的能力呢?(安求其能千里也),或是衣食无忧的生活(衣食所安)。卑:低下并非天生的低贱,而是身份的谦卑,如先帝不以臣之卑鄙(非天质之卑,身份低微)。备:详尽周全,如准备充足(周全详尽,具备),或为防备(准备)。
语文文言文一词多义 《论语六则》、“学而时习之,不亦说乎”:学,学了、学过,后面省略了学的内容;而,顺接连词;时,时常“学而时习之,不亦说乎”:学,学了、学过,后面省略了学的内容;而,顺接连词;时,时常,常常;习,温习、复习;之,代学习的内容;说,通“悦”,高兴,愉快。
辞:1:推辞; 2:言语;3:一种文体;4:告辞,离开;若:1:如果;2:比,如(译文:徐公不如你长的漂亮);3:似乎,好像;4:代词,你。
对于那种认为科技发展导致环境污染加剧的观点,我们应该基于事实加以驳斥,引导公众正确看待科技发展与环境保护之间的关系。我们应该推动科技与环保的良性互动,共同创造一个更加美好的环境未来。
“时间就是生命”,这已经是人们听得耳膜都起了老茧的话了。在家中,有父母的叮咛;到学校,有老师的教诲。可是,有多少人真正引起重视,去自觉珍惜,像对待生命一样对待时间呢?君不见:校园里,某君患感冒,心急如焚,不顾课业冲向医务室。大包小包的“良”药被他吞下。为什么?他很珍惜生命。
宽容不仅是一种雅量,文明,胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。 ——爱默生 宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。宽容永远都是一片晴天。
1、你拍一,我拍一,要写时间莫忘记;你拍二,我拍二,要写地点记在心;你拍三,我拍三,写好人物是关键;你拍四,我拍四,事情经过写具体;你拍五,我拍五,什么原因写清楚;你拍六,我拍六,什么结果不能丢;好词好句多积累,写作文时好运用;记牢作文六要素,作文一定能写好。
2、内容跟主题相对应,也就是所谓的要扣题,要多次扣题,反复强调自己想要表达的思想。 作文一定要写完 作文写一半或者没结尾直接交上去,没写完的作文肯定是不会有高分的,很多学生作文写不完的原因是因为没有把握好时间,到交的时候就蒙了。
3、字要写得好看,平时多练习,多感受感受生活,多看一些课外书。不能抄袭,只能借鉴,写作时若想不出事例,就可以把作文书上好的片段用上去。头尾要写的精彩,可采用首尾呼应的写作方法。上课认真听讲,书本上该背的要认真背诵。
4、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。
5、对于这样的作文题目,一定要是原创的、诚实的、真挚的,打动人,说真话,这样就能拿高分。 考生在写作时,文章的切入点要小,不能面面俱到,要有真情实感,让自己心中的秘密、生命中的经历、心灵的感受充分地展示出来。
1、期中考试的得与失周记 篇1 这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来…… 终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。
2、期中考试的得与失日记(1)考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。
3、但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。