1、不得强制购买，只能柔性劝导。学校不可以擅自设立服务性收费和代收费项目，更不允许在收费中获取差价，而且学校也是不允许通过提前开学和违规补课来收取相关的费用。
2、如果家长们在幼儿园的班级群里面吵了起来的时候，老师就一定要先了解事情的经过，从而在针对性的劝导两方的家长。要让两方的家长意识到彼此之间的孩子都在学校里边上学，又是同学家长，更不能因为孩子的事情而闹得太矛盾。
3、但是，别人家的家长群，可就不一定了。 曾经听一位老师倾诉，作为一个班主任，在家长群里说些什么，都要认真谨慎思考一下，成绩不能发，有针对性的批评更加不能发，更有甚者，经常在群里表扬孩子认真勤奋学习，竟然也被家长私聊，让老师劝说学生不要中午继续主动学习了。
4、孩子大了管不了了怎么办？尊重孩子，制定规矩。家长要尊重孩子，但不是迁就孩子，对他们宽松一些，但不是放任他们。在培养孩子习惯的过程中，家长可能会碰到一些反抗。这个时候，家长不要动怒，那样于事无补，反而会使矛盾激化。家长首先需要认识到孩子这个时期的心理发展规律和常见的行为反应。
5、所以说就要让家长来辅导作业，有的时候家长也是非常累的，所以说这也就成为了家长跟孩子之间非常难解决的一个问题了。我们要告诉孩子，学习是我们一生中最重要的事情，虽然说学习不一定能够有一个好的出路，但是不学习的话肯定是没有一个好的出路的。枯燥的学习还有太多的作业总是逼迫着孩子不喜欢学习。
6、这是十分不理智的行为，等到发现的时候，就已经来不及了。这样的例子，生活里数不胜数，作为姐姐，就应该好好的劝导他，让他知道里面的很多弊端，不仅影响学习，还影响家庭的和谐。适当的看一下是完全没有问题的，但是多了，肯定就是不好的。要学会合理利用时间，不要沉迷在里面。
1、当然可以，但主张在线下建而不是在手机上。虽然时代在进步，但是小学生嘛，在现实生活中讨论的结果收获要比线上收获多得多。而且手机辐射对小朋友伤害也很大。
2、优点二：培养学生合作意识 教育学生学会学习是当今世界教育的重大课题，为了达成共同的学习目标，小组成员分工协作各司其职，可以使学习活动在轻松融洽和谐的氛围中进行。
3、分组是很有必要的。我可以说，一年级的学生也要分组。这是我当教师9年的经验，这样对学生的团队意识很有好处。但是小组讨论的频率不能过高。
4、提高解决问题的能力：小组合作中，孩子们需要共同解决问题。这种经历可以帮助他们学会思考问题、分析问题、解决问题的能力。增强集体意识：小组合作让孩子们感受到集体的力量和温暖，从而增强他们的集体意识和团队精神。
两小无猜网站 针对家长的需求，我特别推荐“两小无猜”网站。它不仅提供丰富的学习资料，还有免费的Word文档供打印，方便快捷。但需要注意的是，部分资料需要通过签到获取花朵（积分）才能获取提取码，每日签到的小贴士不可忽视。
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上小学需要准备的资料包括如下：出生证明和身份证明 出生证明是确认孩子出生日期和父母信息的文件。它通常由医院、民政部门或公证处提供；身份证明可以是孩子的户口本、居民身份证或其他合法的身份证件，用于确认孩子的身份。
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