1、幼儿园小班带班技巧： 消除紧张技巧。幼儿园教师的态度要亲切、自然，不强求幼儿。例如：宝宝刚入园时，家长一般抱着幼儿入园，教师要自然的与幼儿打招呼，如果宝宝不愿意叫老师、打招呼，就顺其自然，别强求。
2、带小班的小孩子要仔细的，小孩子的抵抗力差，发现要及时，与孩子家人要保持密切。了解孩子的心理需求，懂得孩子们希望老师怎样做才高兴，才肯接受老师的意见，慢慢的进行摸索。我们幼儿教师也都是学过心理学的，那我们把握起来就会好很多了，所以我们想更好的做好这个工作，还要自学一点心理学知识才可以的。
3、在带幼儿园小班时，老师最好设定一些惩罚和奖赏制度，因为这些小孩子内心很单纯，一个小红花就能让他们全天都觉得很开心，一个惩罚也会让他们记住教训，从此改正自己的问题。
4、怎样教幼儿园小班：多准备一些手指游戏，以减少幼儿利用手做小动作的机会。常规要训练好，多和小朋友进行互动。一日活动要衔接好。幼儿的安全第一。户外游戏要多准备些，适合小班年龄特点的。把幼儿当作自己的孩子来对待。
5、通过游戏比赛加以改变。计数法，督促孩子抓紧时间做事。遵守常规活动的时间，养成好的习惯。 自然后果法，让幼儿去体验做到的好处，和拖拉的后果。当我们应对小班幼儿不愿在幼儿园大便.加强入园前的了解，做好入园后的记录。增强幼儿的腿部力量和身体平衡能力。
幼儿园小班这样带好班：吸引幼儿注意：充分利用孩子好奇心强，求知欲旺盛的特点。利用新奇的、鲜艳的、美好的位置的事物引起他们的探究心理，吸引他们的注意。如：用变魔术的方式，来引起刚忍住哭声的孩子的注意。丰富活动：学小动物的语气说话，做游戏，复习一些广为传唱耳熟的小儿歌、小故事等。
用心对孩子，做孩子喜欢的老师妈妈 小班幼儿年龄小，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，便会产生一种分离焦虑。
幼儿园小班幼儿需要更多的关心、爱护和宽容，幼师在带班时要多注意幼儿饮食习惯的培养、生活卫生习惯的培养、健康睡眠习惯的培养、多多丰富幼儿在园中的活动、转移幼儿注意力、用音乐改善幼儿情绪等。消除紧张技巧。幼儿园教师的态度要亲切、自然，不强求幼儿。
幼儿园小班这样带好班：吸引幼儿注意：充分利用孩子好奇心强，求知欲旺盛的特点。利用新奇的、鲜艳的、美好的位置的事物引起他们的探究心理，吸引他们的注意。如：用变魔术的方式，来引起刚忍住哭声的孩子的注意。丰富活动：学小动物的语气说话，做游戏，复习一些广为传唱耳熟的小儿歌、小故事等。
初次带小班的老师应该这样做：减轻幼儿对集体生活的生疏感 每年开学时，总会有一两个小朋友适应幼儿园比较慢，我们首先要减轻他们对集体生活的生疏感。小三班有一名幼儿叫轩轩，他刚入园时总爱一个人坐在一边。一是在日常生活中，老师主动和轩轩一组，创造与他沟通的环境。
用心对孩子，做孩子喜欢的老师妈妈 小班幼儿年龄小，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，便会产生一种分离焦虑。
用讲故事的方式哄他 对于小班小朋友来说，听妈妈和幼儿园老师讲故事，是一种很不错的享受。不管小朋友有多么不乖或者不听话，甚至大声哭闹，只要你给他讲一个能引起他注意的好故事，他们一定会停止自己任性不听话的行为的。
做一个相互认识的游戏。可以事先做好写有小朋友名字的贴画，让孩子们到你跟前，报上自己的名字，然后鼓励他们自己寻找带有自己名字的贴画，并叫他们贴到自己的位子上。完成任务的孩子都要给予表扬和拥抱。
教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。 可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。 教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。 2/4 1=C 1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖ 师：小朋友们好！ 生：老师您好！ 音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。
课堂上多以游戏、操作、或者儿歌来启发孩子。小班的孩子注意力通常在5-10分钟算为有效时间，超过这个时间你就要调整自己的教学策略来吸引他们的注意力了。课程时间不能太常，20分钟-25分钟。
一）老师变魔术。 师：今天老师带来了一个小魔术，睁大你们的小眼睛，看仔细喽。 把两根相同的纸条变成一长一短。 幼儿观察有何不同，说说是怎么知道的。 小结：我们的宝宝真棒，用眼睛就能看出两根纸条不一样，一根长一根短。 告诉幼儿“变”的秘密。 （二）幼儿变魔术。
要带好小班的小朋友要有“两心”，即“爱心”和“耐心”。爱心，就是要关爱每个孩子，让孩子们信任老师。首先是记住每个孩子的姓名及特征，让孩子们知道他们是受到老师关注的。其次是爱护孩子，像爸爸妈妈一样呵护他们，和他们一起成长。
先准备些孩子爱吃的小零食，（可以向园长申请）、手纸（给孩子擦鼻涕、眼泪），小玩偶、玩具什么的，自制些小红花。从家长那接过孩子，亲亲抱抱都可以，减少孩子的焦虑感。用玩偶给孩子讲故事、做游戏什么的，分散孩子的注意。表现好的给他们少量的零食“贿赂”他们，或奖励小红花。
进入小班也有一段时间了，现从我班的实际，谈谈我的做法：用心对孩子，做孩子喜欢的老师妈妈小班幼儿年龄小，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，便会产生一种分离焦虑。
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