1、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。给孩子权利。
2、建立友好的关系，爸爸妈妈在孩子青春期的时候就要建立好和孩子之间的友好关系，这算得上是在教育孩子的时候提前打好基础，在孩子进入到了叛逆期之后爸爸妈妈也应该使用朋友的方式来和自己的孩子相处。
3、这就给家长与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。不要把工作和夫妻间的压力发泄到孩子身上，学会控制自己的情绪，不要随便对孩子发脾气，不要喜怒无常。如果家长自身在情绪处理上有问题，先要解决好自身的情绪问题。
4、叛逆期的孩子需要更多的理解和沟通，以下是一些引导和沟通的方法：理解和尊重：试着理解孩子的想法和感受，不要急于做出判断，尊重他们的独立性和个性，允许他们表达自己的观点。换位思考：尝试从孩子的角度看待问题，理解他们的困惑和压力，这样更容易与孩子建立共鸣，找到共同语言。
5、初中生叛逆期的孩子怎么沟通 尊重孩子的独立性：在初中阶段，孩子开始寻求独立，希望能够自己做决定和承担责任。因此，家长应该尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权。当孩子提出自己的意见和想法时，家长要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。
6、面对15岁进入叛逆期的弟弟，沟通确实可能变得有些困难。这个年龄段的孩子正经历着身心的快速变化，他们开始探索自我身份，寻求独立性，同时也可能会对父母的权威产生质疑。
正确的表达自己的情感，掌握好尺度，有一些家长对孩子比较放纵溺爱，而有一些家长又非常容易暴躁，喜欢打骂孩子，这都是比较极端的做法。对待孩子应该理智有分寸，对孩子正当的要求可以满足，但是不合理的要求就应该坚持拒绝，让孩子养成良好的行为品质。父母要与孩子有效沟通。
与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和他们沟通之前，急躁的父母必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对他们打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外和他们沟通最好，也要在他们也冷静时再进行沟通，这样的效果会更好。多点理解和包容。
积极肯定孩子 家长往往倾向于在孩子表现好时提出改进意见，甚至在他人表扬孩子时谦虚回应。这种做法可能会激发孩子的逆反心理。家长应该学会在适当的时候给予孩子肯定和鼓励。 批评时保护孩子的自尊心 在现实生活中，一些家长在批评孩子时不顾及场合和措辞，这可能会对孩子的心理造成伤害。
换位思考。当一年级的孩子叛逆软硬不吃的时候，家长要学会换位思考。家长也是从叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题所在。放下身段，多一分平等，做孩子的朋友。
其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点，才能引导好叛逆期的一年级的孩子。
避免采用打骂的教育方式：当孩子犯错时，家长应保持冷静，避免采用打骂的方式。这样只会让孩子内心充满恐惧，影响他们的性格发展。及时给予孩子鼓励和表扬：当孩子表现出良好行为时，家长应及时给予鼓励和表扬，让他们知道哪些行为是正确的，从而继续努力。
1、每天抽出一点时间，与孩子进行心灵交流。每天抽出一个时间，可以不必要很长，但一定要有，要让孩子感觉到你的爱。学会倾听孩子的心声，一般来说，睡前的小孩，更容易对家长说自己的困扰。换位。父母，孩子，这样的角色平时可以在家里进行换位。因为游戏的时候，双方可以共同成长。
2、不要和孩子对着干，孩子生气你也跟着生气，或者还是延续以前一样的教育方式，或者认为孩子叛逆是对自己权威的一个挑战，这是不行的。一定要多与孩子沟通呃，多尊重孩子，有什么事情多听听孩子的意见，不要一言堂，什么都要求孩子听自己的。
3、多鼓励，对于叛逆期的孩子来说，渴望被鼓励，若孩子经常被鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，孩子会更努力，更有信心。
1、孩子叛逆期怎么和老师沟通？承认并主动去学校了解情况。家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。了解情况以后，根据具体情况具体处理。（1）家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。
2、保持冷静：家长必须保持冷静，不要被情绪所左右，否则将难以进行有效的沟通。 倾听孩子：要让孩子感受到自己受到尊重和重视，倾听他们的想法和意见，并给予适当的反馈。 表达关心：家长要让孩子感受到自己的关心和爱，让他们知道自己是他们的支持者和朋友。
3、父母以身作则 孩子出现的问题往往反映了父母的教育方式。父母应该注意自己的言行，如果不能为孩子树立正面的榜样，就难以期望孩子有所忌惮。 积极肯定孩子 家长往往倾向于在孩子表现好时提出改进意见，甚至在他人表扬孩子时谦虚回应。这种做法可能会激发孩子的逆反心理。
4、家长如何与叛逆期孩子沟通 与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和他们沟通之前，急躁的父母必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对他们打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外和他们沟通最好，也要在他们也冷静时再进行沟通，这样的效果会更好。
5、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。不处处约束。
6、家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。找孩子信服的人来开导 不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
1、父母一定要多倾听孩子的心声，多与孩子沟通，多跟孩子做朋友，比如说要孩子做什么事情的时候不要用一种指派性的语言，而是问可不可以，或者你觉得怎么样以这种商量的口吻来跟孩子去沟通。对于11岁叛逆期的孩子，家长要培养孩子的情绪控制能力。
2、当11岁孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
3、岁小孩怎么教育才好多陪伴孩子。关于十一岁孩子叛逆期的过渡，家长一定要明白青春期孩子的心理活动，尤其是正处于针锋相对的矛盾期，孩子的心理活动通常都是矛盾和混乱的，我们也永远不要指望他们会像大人一样去理智、友好地处理问题。这时候，无声的陪伴就是最好的教育。换位思考。
4、家长要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。在理解、交流过程中让孩子明白道理。在孩子经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。
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