宁德儿童潜能开发

小学五年级的调查报告怎么写

1、纯文本类调查报告。撰写此类调查报告时要注意特定的格式。一份完整的调查报告主要由如下几个环节组成：问题的提出，即为什么要研究这个问题？研究背景是什么？这些都可以体现在“问题的提出”里。此外，还要有研究方法，即可以采取哪些方法或途径围绕问题展开研究。

2、五年级研究报告范文第1篇关于小学生上网的研究报告：因为现在网络比较普及，我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。好的一面是：获得了知识，增长了眼界。坏的一面是：因为玩儿游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。

3、课题的提出：在小学五年级，我们班的同学开始出现近视现象，甚至包括我。研究同学近视的原因，成为一项重要任务。我们通过调查，了解普通人近视的成因，询问同学了解近视的具体情况，通过多种途径统计班内近视人数，并在班级博客上发布问卷，以收集更全面的数据。

4、查阅相关书籍，了解普通人近视的原因。 通过询问同学，了解他们的近视经历。 调查我班同学的近视情况。 通过网络平台发布问卷。调查情况和资料整理： 我班共有11名同学近视。 我国的近视率接近30%，小学生近视率为27%，初中生为58%，高中生为70.3%，大学生高达80%。

5、问题的提出：我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字，所以使班里的同学班风一点也不好。为什么会有同学说粗话？他们又为什么说脏话？我做了一个有关小学生粗 口现象的调查报告。调查方法：询问同学，了解他们为什么会说脏话。询问家长，了解家长有没有在生活中说脏话。

6、五年级作文研究报告写法如下：研究报告就是根据现有的现象去提出问题，然后进行研究，找到答案。小编整理了相关的文章，也许对你有帮助噢，快来看看吧。

宁德东润全脑开发正规吗?

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国学经典诵读实施方案范文

在实施过程中，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师资建设为抓手，以国学校本课程建设为突破口，全面推进国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班诵读经典的氛围。通过各种形式诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

经典诵读活动的实施工作方案1 活动背景及目的 阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向大众（尤其是青少年）推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

国学经典诵读实施方案1 指导思想： 为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国 传统文化 的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。

明确责任，全面展开。国学经典诵读活动是一项长期的工作。各班要结合本班实际，认真制订实施方案；要组织相关老师开展经典教学与研究；要建立相关制度，确保人员及活动经费。诵读原文学校免费提供，不得向学生收取费用（学生及家长自愿到书店购买除外）。

“传承文明 诵读经典”诵读活动方案 为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学生终身发展，积极营造“传承文明诵读经典”的书香校园。特制定活动实施方案如下。