更何况，课外辅导班由于不占用孩子正常的上课时间，因此在我看来给孩子报名课外辅导班是提高孩子学习成绩的捷径，并且孩子在课外辅导班学习，多多少少能将上课时老师所说的知识点记得更牢一些，对孩子的学业有一定的好处。
孩子如果成绩不及格，就应该给孩子报一些补习班。其实孩子之所以会出现成绩不合格的问题，就是因为孩子不能够熟练掌握课本上的知识要点，这导致孩子在面对考试这件事情的时候，根本没有足够的能力进行应对。如果家长能够给孩子报一些补习班的话，孩子就有望解决自己无法掌握知识要点的问题。
如果只是无意识，我觉得没必要去上辅导班。如何判断孩子适不适合补课 脑子灵活的学生不适合补课 于脑子灵活的学生来说，他们成绩下滑一般都是太骄傲自满了，并不是其他的原因，于他们而言就算是课程落下了，也根本不用去补课，自己翻翻课本看看一般就可以了。
这类孩子是非常有必要上课外辅导班的，因为他们本身喜欢学习，但是是自身原因学不好，家长就应该给他报一个辅导班来帮助他进步。因为在学校的课堂上，班级里学生比较多，教师不可能因为一个同学理解慢而选择放弃整个班级的教学进度。
虽然报了很多课外的辅导班，但是孩子的成绩还是没有提高，亲戚十分的难过，有时候甚至会对孩子发脾气。亲戚认为自己花钱了，孩子的成绩还是没有提高，那就是孩子自己不努力。所以只要提到孩子的成绩，亲戚就会忍不住变得暴躁起来，甚至于对孩子大火。
因此，如果孩子学习不好，父母应该根据自己孩子的情况选择方法，不能认为孩子学习不好就没有必要报课外补习班。老师说的都是不能学课外辅导也没有用。还是要让孩子自觉。如果孩子们本身对学习感兴趣，但学校老师教得不好，就有必要去课外补习班。如果本身不喜欢学习，那就另当别论吧。
1、我觉得得看孩子能力。如果孩子学习能力强，可以适当增加培优，如果孩子本身接受学习能力弱，那就应该减少培优。这里我建议你可以给孩子买一本典中点进行培优使用，这本书编写得挺不错的，很适合培优。
2、可以通过增加课外阅读、开展研究性学习等方式来培养他们的综合素质。对于差生，则需要加强基础知识的教学和训练，提升他们的学习自信心，可以通过课后辅导、专项训练等方式来帮助他们掌握必要的知识和技能。
3、培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
1、好。难度方面。培优计划是由56所小学名师团队联名编写，书的难度小，适合五年级学生使用，为小学生快速提分精心打造。内容方面。培优计划是一书三册，可以打基础、快提分、阶段测试，包含的内容全面。
2、好。《培优计划》是由56所小学名师团队联名编写的小学1-6年级全科练习册，为大连小学生快速提分精心打造。从小养成爱学习的好习惯，一套培优就够了，一书三册：打基础/快提分/阶段测—都掌握。难易结合：分节练/分等级/有梯度—类型多。查缺补漏：跟教材/同步练/补缺陷—全培优。
3、可以考虑用《培优计划》这一辅助教材。该教辅系列为大连众里文化有限公司推出的小学教辅产品，其主打课时、课下同步练习，其依据小学阶段所有课程设置。
4、都差不多。培优计划和名校期末每课通二者之间没有太大区别，也没有谁好谁不好。名校期末是由大连市小学教研员及市内15所名校小学教师联合编写、由延边大学出版社出版的小学期末复习类教辅图书，内容包括市内四区期中复习卷各1套、期末复习卷各2套及专项复习内容。
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