1、把一个长方形沿x轴正方向移动m个单位,求移动前后阴影的面积差。 一个小正方体沿着x轴正方向移动,它的一面在x轴上翻转,求翻转前后阴影的面积比值。 一个方形沿着y轴正方向移动,移动到一个圆的周围,求圆和方形的阴影面积比值。
2、易证三角形AOE与COE全等,则AE=CE 又:三角形AEF是等边三角形,AE=EF 所以AE=EF=CE,E是三角形ACF的外接圆圆心 角AEF是关于弧AF的圆心角,角ACF是关于弧AF的圆周角 所以角ACF=角AEF/2=30度 (2)EF//CD易得EF垂直AD,易得AD垂直平分EF,易得三角形DEH与DFH全等,则FDH=45度。
3、当D,E分别在边BC及∠ACB的外角平分线CM上时如图1,求证:DC+CE=AC;(2)当D,E分别在直线BC,CM上如图2,如图3时,求线段DC,CE,AC之间又有怎样的数量关系,请直接写出结论;(3)在图3中,当∠AEC=30°,CD=4,求CE的长。
4、动角问题初一压轴题技巧如下:压轴题一般都是代数与几何的综合题,很多年来都是以函数和几何图形的综合作为主要方式,用到三角形、四边形、相似形和圆的有关知识。如果以为这是构造压轴题的唯一方式那就错了。
5、《挑战数学中考压轴题》上有很多【第四版,华东师大版出版社】我咋这里先给你几道比较好的函数和几何题吧~!例27 河南省中考第23题、如图一,在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A(-4,0),B(0,-4)、C(2,0)三点。(1)求抛物线解析式。
6、由题意可知方程组 只有一组解 即 有两个相等实根,∴k=-2 11分 ∴过点D“蛋圆”切线的解析式y=-2x-3 12分 初中数学压轴题有什么解题技巧吗? 一般压轴的多是函式综合题或动点问题。 这些题目需要你动脑子的,函式综合题中,多半是函式与几何相结合考查。
1、我是建议你退出培优班,多给自己一些自由的时间,培优班老师讲的无非也就是深一点,细一点,或者在你中考的时候能透露一些相关的题目,但我认为这些不重要,重要的是你自身应当培养起来的学习方法,而不是这样被牵着鼻子走,让别人来告诉你。
2、【英语】初一的英语还是入门阶段,所以主要是记单词,词组,可数不可数,冠词之类的。要特别注意的是考试时候小心名词是否用复数,以及动词的时态。还有一个小手段,因为初一的词汇较少,所以考试遇到不会填的词可以在卷子里找找,可能找得到。
3、“学海无涯”知识的海洋有无穷的宝藏,我要在知识的海洋里遨游,畅想未来。 再见了初一的生活,我会在你的基础上更进步,更优秀,以饱满的热情迎接初二的新生活。 我的朋友作文200字 我的好朋友作文200字每个人都有自己最好的朋友,我也不例外。
全等模型:三垂直与三等角 当遇到三个等角顶点共线的图形,不论是直角、锐角还是钝角的组合,如等腰或等边三角形,这就是三垂直、三等角模型。在初中几何的探索中,这个知识点在相似三角形章节尤为关键。其解题策略如下:若题目中揭示了一线三角,直接运用相似或全等原理,转化边角关系。
在中考数学中,压轴题通常指的是难度较高的题目,它们往往综合了多个数学知识点。以下是中考数学压轴题的常见题型: 函数型综合题:这类题目通常在给定的直角坐标系中,要求学生先确定一个函数的解析式,然后利用这个函数解析几何图形,解决有关点的位置或图形的性质等问题。
多思考,对于任何一道题都有可能存在不止一种方法,每种方法涉及到的模型不尽相同,要能够通过一题多解发现模型之间的相互关系,增强自己对模型的理解深度。 从长远的角度来说,中考几何压轴的考察趋势越来越倾向于竞赛化的趋势,而考察重点则是以三大变化为主题的综合题目。
强化五大类压轴题专题训练,提高素质塑造.(1)基础:抛物线的顶点、对称轴、最值、圆的三大定理;(2)模型:对称模型、相似模型、面积模型等;(3)技巧:复杂问题简单化、运动问题静止化、一般问题特殊化;(4)思想:函数思想、分类讨论思想、化归思想、数形结合思想。
尖子班主要面向学校数学成绩拔尖,学习过一段时间的奥数课程,特别是曾经获得过杯赛优异成绩的学生。超常班 超常班主要面向学校数学成绩突出,学习过奥数课程,超常班相比尖子班学习内容相同,但是在题型难易程度上超常班更难。数学学习方法:重视基础。
初中数学专题课是一种针对某个数学知识点或技能的深度探究和讲解课程。在初中数学学科中,各个知识点的复杂性和难度不同,学生需要掌握的技能和方法也不尽相同。因此,在学习初中数学过程中,专门针对某个知识点的专题课可以让学生更加深入地了解该知识点,掌握各种解题方法和技巧,使学习效果更加显著。
因为小学奥数学的好,初中的数理化基本上不用下任何功夫,因为知识虽然是新的,但学起来的难度比我们的奥数简单的多,而那些没学过奥数的同学可能就比较吃力,初中里数学占两门课,我们省下这两门课的时间去多背些英文单词,多看看语文等等,学习成绩当然会比较好,学习起来也比较轻松。