1、乌鲁木齐市青少年教育研究中心教研员徐春霞说，像“华龙”这样的特训学校对某些“问题孩子”有效果，但是效果是暂时的。一些孩子可能从这种相对暴力的教育方式中学到武力可以解决一切的思想，这样就更危险了，“因此重要的是要让孩子知道惩罚是因为做错了事情，而决不能为了惩罚而惩罚。
2、选择一所正规专业的武术学校非常关键，河南登封是武术的发源地，有多所武术学校。其中嵩山少林武术学校办学已有三十余年，规模较大、师资力量雄厚、教学经验丰富。少林寺武校全封闭管理、无死角监控，保证孩子绝对安全。家长也可以随时和教练及生活老师联系，查看孩子在校生活情况，对学校可以完全放心。
3、把孩子送去戒网瘾学校参与治疗的家长，多半已经是在孩子的教育过程中无助的父母，我能脑补那种10几岁的孩子，喜欢沉迷于网络，不喜欢学习，逃课，叛逆，喜欢顶嘴，根本不喜欢跟父母讲话，甚至严重的离家出走。所以，才会出现了这样“强制性的”像“监狱”一样的所谓学校的出现。
岁那年，周林馨被父母送到一所文武学校。学校门口的两面围墙上，一边印的是“央视5次专访”，另一边是“戒除网瘾示范基地”。那时，杨永信教授和他的戒除网瘾学校还没被大众所知。报到那天，周林馨一副小太妹的打扮。身穿黑色小短裙和黑丝袜，涂黑红相间指甲油，还画了一点青色的眼影。
《中国到底有多少杨永信？》讲述了豫章书院这所戒网瘾学校的暴行，每一个进入豫章书院的新生都要在小黑屋关7天，赤身裸体，除了心理施虐，他们暴打孩子更是家常便饭，甚至性侵。孩子们在这种非人的虐待下胆战心惊，精神萎靡，终于成为家长眼中的“好孩子”。
在15岁的年纪，江同学从噩梦中惊醒，那些不堪回首的记忆如同阴影般挥之不去。她曾被送入郑州的一所素质教育基地，那里原本是为了“拯救”问题青少年，却变成了一座恐怖的牢笼。在那里，江同学因为“叛逆”和“网瘾”等问题，经历着被捆绑、殴打、性侵的骇人遭遇，而学校对此却选择了包庇，试图隐藏真相。
孩子厌学送军事化管理学校会有用。叛逆期的孩子喜欢和家长对着干，如果有合适的军事化管理学校，家长可以送孩子去锻炼。不仅能够培养孩子的独立能力，还有经验丰富的心理辅导师和孩子沟通。最重要的是，孩子在这样的学校，家长也比较放心。尤其是要选择有文化课的学校，因为文化课是不能丢的。
有用，可以帮助叛逆期的孩子军事化管理，改掉孩子的不良习惯。学校将孩子军事化管理更加严格，可以改掉孩子的懒惰。军事化管理院校以培养高素质的人才为目的，实行全封闭的军事化管理，并贯以“军魂育人”的精神，培养具有“纪律上、技能上、体能上”三大特长的新时代职业技术人才。
但是对于有能力承受军事化管理的孩子和家庭而言，上军事化的全封闭学校很有意义，可以帮助学生养成高度的自律性，培养坚韧不拔的意志。全封闭式的军事化管理学校培养学生的直接目的就是以学生高素质发展为主，以“军魂”作为育人的主要精神，在纪律上、体能上以及技能上为培养现代职业技术人才做打算。
送去军事化管理学校对孩子来说是有作用的。为什么要将孩子送去军事化管理学校，是因为在这样的学校环境下，能更好地让孩子拥有一个军人的优秀品质。
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