1、欣欣接着说：“在士里、沙里、木屑里的黄豆都能呼吸到新鲜的空气，晒到太阳，还天天给它们水喝，所以才发芽长高了呀！”最后，在水中种植的孩子纷纷把那些没有烂掉的小黄豆又种入了沙、土或木屑中。
2、星期六一早，我把爸爸叫了起来，准备动手种黄豆，爸爸突然说：“种黄豆好像不用水泡，让我赶紧打电话问问奶奶。
3、黄豆不适合种在沙子里，沙子具有流动性，不利于固根。应该进行土培，稻田犁翻后进行分厢，厢宽2-3米，行距3米，穴距0.33米。每穴2-3粒种子，密度每亩3万株左右。
1、油麦菜种子发芽迅速，密度不宜过高。播种后大约一个月便可食用，采食时应拔取叶片而非连根拔起，这样可多次收获。小白菜四季皆宜种植。取未过期的种子，一小把即可。如果没有花盆，可将空油壶切半，凿六个小孔，装满土后播种，覆盖1厘米厚的土层，浇透水。
2、幼儿园种植有很多技巧。例如：叶菜与葱间种，不容易长虫子。树叶覆盖在土壤表层，土壤不易板结，不易干结。双壁玻纹管种草莓正合适，方便浇水，结的草莓也不容易碰到土。鼻涕虫（蛞蝓）可以用玉米面防治。在植株周围撒上碎鸡蛋壳可以阻碍蜗牛接近。
3、松树：松树四季常青，能够为幼儿园增添一抹生机。其生长速度适中，对环境适应能力强，是理想的绿化树种。 枇杷树：枇杷树春季开花，花朵金黄，十分美丽。而且其果实成熟后可供食用，能够吸引孩子们对自然产生兴趣。
4、油麦菜 发芽很快，发芽很多，所以播种子别撒的太密了。播种后一个多月就可以吃了，吃的时候有个技巧，拔叶子吃而不是连根拔起哦，能吃好几次。小白菜 四季都可以种。准备好未过期的种子，一袋大概块把钱，一次一小把就够了。
1、掌握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。有效利用种植养殖区，鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。材料准备：动员家长和孩子一起收集动植物的资料，丰富幼儿前期经验。
2、利用一切可用的土地资源。比如废弃的花坛，体育场后院，休息室旁边的空地等等，还可以搬来几个花盆，在花盆里种植。进行无土栽培。比如种大蒜，可以只用水就行；再比如发豆芽，也只需要湿润的纸巾和小盆，不用放在土里就可以长出来豆芽。交叉种植。
3、通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。 培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛。 在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐。
4、在种植时，为保障幼儿安全，教师可将种植活动分组进行，尽量让每位孩子都能得到亲自动手的机会。种植过程中，教师需时刻关注幼儿使用工具方法，并及时发现幼儿在种植时发生的问题，尽快解决。
5、活动日程安排为：8：30-9：00前往目的地，途中教师可强调植树注意事项，组织唱植树儿歌活跃气氛。9：00-9：20进行盥洗，集合分组。9：20-10：00领取树苗及工具，幼儿与家长共同种植树苗。10：00-10：30挂上成长卡，清理场地。10：30-11：00统一返程。
6、活动定于20xx年4月28日周六上午8：00进行。活动地点 张家界第一幼儿园的种植园地。活动参加者 大三班全体幼儿及家长。活动准备 提前印发通知，请家长做好参与活动的准备。将班级孩子和家长按6组分组，并设组长和副组长，每组准备不同蔬菜的种子和必要的种植工具。
1、观察认识葵花籽、黄豆 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。 挑选颗粒大且饱满的种子发芽。种子发芽 每位幼儿准备一个方便面桶，贴上自己的.姓名，里面装上土。按照孩子的学号，前十九位小朋友种植葵花，后一半小朋友种植黄豆，将自己挑选的种子埋入土里。
2、活动准备 黄豆绿豆花生芝麻西瓜籽南瓜籽葵花籽等若干每个幼儿一个分类瓶做标本用的纸片各种种子名称的字卡片胶带等 活动过程 幼儿参观种子公司，自由观察、谈自己的发现。集中讨论幼儿的发现， 小结种子是各种各样的，很有趣。
3、培养幼儿观察、比较、分析能力，发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行分类，并尝试制作种子标签。
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