1、- 以游戏情景吸引孩子参与：通过设置“动物之家”的游戏情景，让幼儿模仿喜欢的动物角色，自主选择器材和布置场地，以此吸引他们积极参与运动。- 提供丰富的材料，感受运动的乐趣：活动中使用了多样化的运动器材和辅助材料，如毛绒玩具、椅子等，以及自然的材料如鹅卵石、竹梯等，增加了运动的趣味性和探索性。
2、爬、平衡等基本动作练习设置在动物之家的游戏情景中予以呈现，通过让幼儿模仿、扮演喜欢的小兔、乌龟、小猴、小羊的动物角色，自主地选择所需器具，自主地布置场地，自主地进行运动，从而在这生动活泼的游戏情景创设下，促使孩子主动地参与。
3、篇一：足球我喜欢的体育运动教案 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 在原有的基础上，准确地练习跳的动作。 教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。 让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
第给谁讲是我们首先要确定听众是个什么样的人群组成，这个问题想清楚了就决定了做PPT的内容层次和高度，并且有针对性。
首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会！我先向大家做一下自我介绍：我是小X班的X老师，参加工作已经X年了。与我共同搭班的老师叫X老师，她也有X年的工作经验了。很高兴我们大家能走在一起，共同教育我们的孩子。
并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。
幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。游戏：捉尾巴 教师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
中班体育游戏好玩的绳子教案（1）游戏名称：《有趣的绳子》活动目标：通过实际操作绳子，总结绳子的多种玩法，体验活动的快乐；通过玩绳的游戏，增强幼儿身体平衡、跳、爬、钻等动作的能力。活动准备：4条长绳，4条红布条，纸箱若干，4个垫子。
自由玩绳子 自由玩。师：孩子们，今天老师给你们每人带来一个小礼物，请你带着你的小礼物和我一起锻炼一下身体吧！（放音乐，运用绳子带孩子做一些身体舒展的运动。） 讨论：绳子还可以怎么玩？师：刚才你们和老师一起用绳子锻炼了一下身体，绳子还可以怎样玩，请你说说！（幼儿讨论。
《好玩的绳子》幼儿园教案1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。
幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。
幼儿园中班《玩绳》教案1 活动目标：培养幼儿对体育游戏的兴趣及合作意识。学习跨跳、平衡的技能。通过玩绳，知道绳子软和能变形的特点。提高动作的协调性与灵敏性。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动重难点：探索绳子的各种玩法。掌握跨跳的动作要领。
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