在中国，高校辅导员是高校中的一员，他们通常负责学生的思想政治教育、日常管理、心理健康指导、职业规划指导等工作。关于高校辅导员的行政级别，不同学校和不同时间可能有不同的规定。根据提供的参考信息，重点大学辅导员的行政级别一般被定为副科级，而一般大学的辅导员可能没有明确的行政级别。
教师类型：高校辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。行政类型：辅导员属于大学行政人员，但是相比其他行政岗位和单纯的教师，辅导员有两条晋升路线，一条就是继续做行政，一条就是可以转岗教师。
大学辅导员是学校的正式编制，属于行政岗位，待遇中等，略低于教师。人事代理方式引入的辅导员，多为硕士及以上学历，合同工性质，但有转为正式编制的机会。
所以学工处辅导员属于工勤技能岗。工作要求 根据《学生工作处辅导员岗及工勤岗设置与第六次全员聘任实施方案》学工处要高度重视，精心组织，坚持公开、公平、公正，确保本次岗位设置与聘用工作顺利进行。
大学辅导员是教育类专业人员，其编制类型为事业编制。事业编制是指在机关、事业单位和国有企业等中，以事业单位的身份担任工作的人员，他们的工资待遇、保障和福利都由国家或地方财政提供。
1、在大学里，担任助导无疑是一个极佳的选择。这不仅能够帮助学生在学术和生活上得到辅导与支持，还能在个人能力培养上发挥重要作用。助导的角色使得他们能够在辅导员的指导下，深入参与各项活动的组织与执行，这无疑是对个人组织协调、沟通表达等能力的有效锻炼。
2、大学助导是帮助辅导员处理学生工作的助手。主要内容有：协助专职辅导员处理班级日常工作。指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动。监督、检查、落实班级工作、学习计划。预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报。
3、助导是学生助理辅导员简称。学生辅导员助理的基本职责是协助辅导员做好系里的各项学生工作、处理好学生科下达的日常事务工作。
4、大学当助导可以锻炼自己的管理能力，增强自己的组织能力，培养人际关系能力。但当助导可能就没有多余的时间学习，可能会影响学习成绩。
1、班长好。培养管理能力：班长是班级的管理者，负责班级日常事务的管理，协调班级内部的各种事务，以及组织班级活动等，而辅导员助理是协助辅导员开展学生工作的，主要负责传达信息。
2、班长更侧重于处理班级事务，辅导员助理处理的事物会比班长更多，凡是学院汇集到院里辅导员处的信息都是需要你过手的，而且辅导员助理有些还有补助。接近辅导员，所能接触的信息，和辅导员、院里老师关系的拉近都不是班长能比的。
3、个人意见，辅导员助理好！你已经当过班长了，换下也不错。
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