1、故事一：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚室的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。
2、《管鲍之交》管仲有位好朋友鲍叔牙，两人友情很深。他们俩一起经商。在经商时赚了钱，管仲总是多分给自己，少分给鲍叔牙。而鲍叔牙对此从不和管仲计较。
3、高山流水 伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听琴声。
4、管鲍之交：管仲贫穷时，鲍叔牙始终对他友善，并在他成功后为他工作。最终，管仲成为齐国的丞相，他始终不忘鲍叔牙的恩情，两人的友谊被后人传颂。 伯牙钟子期之交：俞伯牙是古代著名的音乐家，钟子期是他的知音。两人因一次音乐交流而结识，成为了永远的朋友。
试题：谈一谈你熟悉的一位数学家，要求200字左右，时间：4分钟。 分析：这是一道测试学生知识面和语言表达能力的题目。 试题：你喜欢旅游吗？请描述一下你去过的某个地方。 分析：这是一道典型的社会实践题目。 试题：你妈妈说你的时候，你是怎么表现的？ 分析：这是一道典型的情商测试题。
必考）自我介绍 自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力，面试必考。提问：你喜欢旅游吗？描述一下你去过的某个地方？你参加什么公益活动？会不会做一些简单的家务？ 问孩子很多生活的琐事，从琐事中了解孩子的基本素质和情况。
面试中突出文学性是考察孩子对历史、名著、典故、诗词的了解。比如，老师会提问：你知道花中四君子是哪四种花吗？一般情况下，学生能说出梅、兰、竹、菊，但可能仅能提供两三个描写这些花的诗句，表明平时积累不够。
我刚从实验中学毕业。记得三年前会有三个老师轮流问问题，一个老师收荣誉证书什么的。语文：那时给了我一张纸，上边有四个小块，叫我写“如果你搬家，你会带走哪四样东西？”数学：问了两个问题。
1、环境描写衬托人物心情篇一 午后的阳光穿过树枝，地上映出斑驳的树影，星星点点的阳光耀着人的眼，随风轻轻移动，间或带着树叶晃动的沙沙声。这种感觉一直伴随着我，直到我走到了那条溪流。踩着浅浅的软软的水流，心也跟着动了，一起漂到了不知名的远方。
2、环境描写衬托人物心情篇一 一直以来都不是很明白那种感觉：午后的阳光穿过树枝，地上映出斑驳的树影，星星点点的阳光耀着人的眼，随风轻轻移动，间或带着树叶晃动的沙沙声。
3、我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶 周围环境描写衬托失落心情的句子 想念只是一种仪式。 真正的记忆与生俱来。天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
4、云卷云舒，豁然开朗 抬头望向天空，朵朵白云在空中悠闲地飘动，舒卷自如。追逐着白云的轨迹，人的思绪也会变得开阔起来。烦恼和忧愁化作天边的一抹浮云，随风而逝，留下的只有豁然开朗的心境。生态之美，启迪智慧 在大自然中，人们能够感受到生命的多样性和适应力。
5、第一片落叶带来秋的讯息，天气也很快凉下来了。庭院里，红红黄黄的枯叶落满了瓦沟；墙头招摇了一个春天带一个夏天的狗尾草也丧气地垂下了头，南归的大雁在深秋的碧空中变幻着队列。
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