1、我初中老师竞赛提升时用的 黄东坡的《培优竞赛新方法》（题多，而且很精练，批注的理论、公式也尤其重要）我奥数老师说 华中师范大学出版社的《数学培优竞赛——超级课堂》也不错，题很不错。（里面有历届奥数竞赛的题）（而且答案讲解相当清晰）比较适合中考难题以及竞赛。
2、综上所述，选择书籍应根据学生个人的学习目标、兴趣以及长期发展考虑。若追求知识的全面积累和长远规划，小蓝本无疑是更好的选择；而如果短期内希望快速提升成绩，黄东坡的培优新方法则能够满足这一需求。在实际选择时，建议结合学生自身的实际情况进行考量，从而为学生的数学学习之路提供最合适的助力。
3、如果连基础都没打好，却要一味地去追求难度，难道学奥数是为了哗众取宠？《培优竞赛新方法》，黄东坡著，这套教材的好处是高于课本而未完全脱离课本，是课本的提高和延伸，特别适合西安五大名校重点班的学生，把这套教材搞透，五大名校高中提前招生，你孩子的数学就绝对没有一点问题。
1、初中数学培优的时候，要求学生的基础知识比较牢固。数学基础知识不好，那么就要先把基础知识掌握好，才能够培优。情况下就是在基础知识的基础上扩充题型，训练相对比较难的题目。
2、指导思想 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，争取让好的吃的饱，让差的吃的着。
3、《初中数学培优阶梯训练：7年级（适用人教版）》是一本专为初中生设计的教材，其内容难度定位在稍高于中考水平，与数奥的中等难度相当。它以新课标和新中考说明中的重点、难点，以及竞赛大纲中深化和拓展的知识点为基础，旨在提升学生的数学能力，特别是探究创新思维的培养。
4、以陶冶学生的情操、拓宽学生的知识视野，例如《二次函数的应用》中的“最大值问题”、“三角形相似的判定条件”、《视图与投影》中的“太阳光与影子”等；还通过办好数学墙报、板报，举办数学竞赛、趣味数学游戏等多种形式对学生进行了培优扶困。
5、初中数学合集百度网盘下载 链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：初中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
6、室内踱步默念步数满一百就弯曲一根手指可以增强计算能力先写别问唉。举报数字帝国GG泛滥但是是一个计算器网页。很不错了。最强因式分解配方法=平方差公式+完全平方公式。。
培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写作能力，以便在语数年赛和毕业测试中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。
本学期顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，本人采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。
培优辅差计划 优生辅导计划：加大难度，提高灵活运用知识的能力，培养合作学习、探究学习的能力。班级取前10人，每周开展活动一次。 差生辅导计划：狠抓基础，立足课本，提高信心，激发兴趣。班级取最后10名，每周辅导一次（或二次，视章节难度）。
七年级数学教学工作计划4 学情分析 七年级学生的行为习惯和学习习惯的差异性较大，学生的学习习惯主要集中在小学的水平，主要依靠老师的“讲”，大多数学生没有自主学习的习惯，这很不适应当代教育的要求，因此培养学生两个习惯的养成，坚决落实具有我校特色的初中课堂教学改革是本学期的教学重点。
抓好培优辅差工作，重点抓好数学兴趣小组活动，力争培养出较厚实的尖子生队伍。 每星期每位教师使用远程教育设备开展教育教学活动的次数不低于1课时。 每月开展与远程教育有关的教研活动不低于1次。以提高远程教育设备的使用效益。
1、培养优等生的方法措施如下：方法提供挑战性的学习任务：给优等生提供具有挑战性的学习任务，让他们感到有成就感。个性化教学：针对优等生的特殊需求，制定个性化的教学计划，帮助他们更好地发挥自己的潜力。
2、培优补差采取的措施有：帮助学生树立自信心、教会他们正确的学习方法、专项训练、坚持不懈地关爱潜能生。帮助学生树立自信心。
3、全面提高学生学习的主动性和积极性；使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操；让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。
4、对学困生要进行课堂倾听、表达、阅读、记笔记等听课童子功的强化训练。比如差生在同学发言时，往往因为不会或不愿倾听而出现听不懂，进而导致开小差现象。
1、注重基础知识：初中数学基础知识非常重要，如果基础不扎实，会影响后续的学习。因此，要注重基础知识的学习和巩固。 练习解题技巧：通过练习不同类型的题目，掌握解题技巧，提高解题能力。 建立学习小组：与同学组成学习小组，共同学习和讨论问题，互相帮助，共同进步。
2、打下坚实基础：初中的数学学习要求学生具备扎实的基础知识，并能灵活运用。与小学数学相比，初中数学更加抽象，这使得很多学生难以迅速适应。因此，复习和巩固小学数学基础知识是很有必要的。 选择合适的复习方法：对于数学基础薄弱的学生来说，盲目做题或补习并不妥当。
3、初中孩子数学成绩差提高方法：提高计算能力、培养自学能力、保持良好心态、理清解题思路。提高计算能力：要对计算引起足够的重视，总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。
4、数学成绩差怎么快速提高方法如下：提高基础知识 技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能够灵活地运用。这数学题中有很多的公式，一定要背过，背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。掌握一定的学习方法 数学更要有很好的学习方法，才能成绩能够提高。
5、提高初中生数学成绩的关键并非仅仅关注分数，而是理解数学在探索世界、创造生活和推动文明中的核心作用。以下是几个实用的策略，帮助学生们提升数学能力：首先，鼓励主动思考。在听课过程中，学生们不应只是被动接受，而是要学会主动思考，理解定义背后的逻辑和解题方法背后的优势。
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