配班教师应具备的职业素养： 有扎实的保教工作的专业理论知识和实践能力。幼儿园的保育和教育是分不开的，而专业的专业理论知识和实践能力是保教结合的基础。 敬业爱业的职业道德素养。
配班教师不意味只是做一些保育工作，应该保育与教育相结合。在班级里有其他教师请假或者其他事情时，我们都能做到临危不乱，应对自如。 总之，配班是班级里不可或缺的教师，我们应眼里时时刻刻有孩子，尊敬孩子、关爱孩子。
作为一名配班教师，应具有良好品德，热爱教育事业，尊重和爱护幼儿，始终保持爱的信念。配班教师要有爱心、耐心、细心、责任心和童心。配班教师的工作繁琐而且繁重，因此就要无条件的以足够的耐心和细心对待幼儿，细心的关注到每一名幼儿，及时为他们解决生活上的困难。
配班工作 这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点：坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
这样的活动配班老师发言包括以下几个方面：参观幼儿园配班老师发言先要表达对家长的感谢，并表明孩子的成长离不开学校与家庭的配合。做一下自我介绍，与家长拉进关系。表达学校在教育孩子上面的遵旨。明确表达家长应该怎样做，有助于孩子的成长。
我是一名新来的老师―郑老师，。是来自山东的志愿者毕业于XX大学学前教育专业。
幼儿园班主任交流发言稿1 今天，作为幼儿园班主任又是一位男老师站在这里与大家进行交流学习，我感到非常的开心，但我深深地知道当一名幼儿教师必须有超人的耐心和博大的胸怀。我是这样想的，也是这样做的。为此，我身感自己在班中的重任。但是，与在座的各位班主任来说，我要向你们学习的地方很多。
幼儿园班主任论坛内容如下：经验共享，总结提升。活动中，各位班主任教师从实际出发，根据自身的经验，结合一个个生动、鲜活的案例将班级中的亮点、好的管理方法做了精彩分享。观点分享，交流碰撞。
首先，从孩子的生活经验出发，组织生活化的游戏。游戏是幼儿最喜欢的活动，为了在课上使幼儿更好地学习，在课前我会组织与活动内容有关的游戏，让幼儿发现问题和探索问题，如某物体的形状、大小、由什么图形组成的等，这样在课堂上教育教学活动就会很顺利地进行。
幼儿园班主任的管理经验 创造教师与教师之间的和谐是班级管理的基础 多年班级内教师之间的关系是班级顺畅的基础，其关系是否和谐，配合的是否默契直接关系到班级管理的好坏。要想形成有利的班级团体优势与和谐的教师关系，我认为必须做到以下三点：一是教师之间应坦诚相待，加强沟通。
幼儿园班主任带班管理经验 创设如家环境，建立温馨氛围 首先，我们努力为孩子们营造一个宽松的环境，每天早上我们会微笑着面对每个孩子和家长，让他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸，听到的是一声甜美的问候。
幼儿园家长会配班发言稿1 各位家长： 你们好！ 首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在这里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是---老师。
托班家长会配班老师发言稿1 各位家长下午好： 首先感谢各位家长能够抽空来，谢谢！我姓阳，太阳的阳，名露，露水的露，大家可以叫我阳老师。我是机器猫班的配班老师，我擅长舞蹈和钢琴，同样的我也喜欢舞蹈和钢琴，但是，我更爱这些宝宝们！ 我在班级里主要是配合班主任上课，帮保育老师帮忙做做保育工作，当然，我也上课。
首先要感谢家长的到来，其次介绍一下 班级的体情况，然后要换位思考，把自己当作一名孩子的家长来看待自己，设身处地的去思考一位家长对老师有什么期望，然后以自己的工作思路为只要介绍。比如：找出问题，归纳总结经验，提高认知，明确方向，以便进一步做好工作。最后对新学期有一个新的的规划。
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