实在不会写就从老师给的提纲中任选一个来写，写多写少没关系，哪怕只有一句，只要是你用心写的就值得肯定。
如：在教三年级学生第一次习作，并没有急着把写作的有关知识灌输给学生，而是抓住身边一个活生生的事例，让学生发现了可写之处，自愿完成的。
我就要成为八年级学生了作文 适时总结才会有更好的改进和更大的进步。 七年级的新生活，从开始到结束对于我来说都很顺利，都很美好；有了第一年的经验，初入八年级我还真没多少不自在的感觉。刚开学的几天，一切正常，练习册还没发下来，老师布置的作业不多，要求的时间也不紧，反倒觉得比七年级时还轻松。
首先要引导学生从生活中提炼素材，捕捉生活中的感人情景，积累丰富的生活素材，让学生懂得作文就是用笔描绘生活，要引导学生勇于去体验生活，在生活中去发现，去探究。
1、简短的儿童睡前故事1 小猪学跳绳 小猪太胖了，圆滚滚的身体让它不能跟伙伴们一起玩，连走路都吵着说累，小猪决定减肥，朋友们也帮助小猪一起减肥，大家决定用跳绳的 方法 来帮助小猪减肥。
2、小松鼠嘟啦啦特别的高兴，它每天在家里织啊织，希望能快一点织完送给小松鼠吧哒哒，小松鼠嘟啦啦为了织一双蓝色的手套，没办法和小松鼠吧哒哒在一起摘松果了。过了一段时间，小松鼠嘟啦啦终于织完一双漂亮的蓝色手套，小松鼠嘟啦啦高兴的拿着漂亮的蓝色手套来找小松鼠吧哒哒。
3、小朋友睡前故事1 在一个茂密的大森林中，住着三只活泼可爱的小猫咪。 有一天，烈日当空，骄阳似火，树叶都晒蔫了，一出家门就像火烤似得炎热。由于三只小猫怕晒，所以已经有两个月没有洗澡了。它们浑身脏兮兮的，本来三只人见人爱的小猫变成了三只谁见谁嫌弃的脏小猫咪了。老大叫朵朵，老二叫贝贝，老三叫球球。
4、妈妈说：“你不是坏孩子，只要承认错了，你就是好孩子。” 小猴子找到小猫家，对小猫和她妈妈说：“对不起，是我错了。我不该偷你们家的桃子，你们能原谅我吗？” 猫妈妈说：“你很诚实，我再送你几个桃子吧，”小猴子结过桃子高兴地笑了。
5、下面是我为大家整理的哄小朋友睡觉的睡前 故事大全 10篇，欢迎阅读与借鉴！ 哄小朋友睡觉的睡前故事1 天空中毒辣的太阳烤的整个大地都非常炙热，像个大火炉一样，一只小象在泥浆中打滚，小猴看见了脏兮兮的小象说：“你这头不讲卫生的小象，你看你弄得满身都是淤泥，你这样会生病的。
1、我们的校园真美丽，有可爱的小花、搞怪的小树、红彤彤的枫树。我们的校园真美丽，有可爱的大大的教学楼、广阔的操场、如海的图书馆。我们的校园真美啊，美的像一幅动态的水墨画，我们的校园真静啊，静得只能只能听见老师的讲课声，我们的校园真动啊。到处有朗朗的读书声。
2、漫步校园，仅仅只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
3、校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。
4、校园里绿树成荫，鸟语花香，让人心旷神怡。清晨的校园沐浴在阳光中，充满了生机和活力。校园的草坪上，小草在阳光下尽情生长，如同绿色的地毯。学校的花园里，鲜花盛开，五彩斑斓，令人目不暇接。校园的图书馆，安静而祥和，是学生们寻求知识的好地方。
1、挂湿窗帘或湿浴巾温度较高的时候，房间太热没有空调可以在家里弄条湿窗帘，或者在窗户上挂一条湿毛巾，这样的话，当水蒸发后，吹进房子的风会变凉。此外，窗帘的颜色应尽可能浅色，这样更具反光性，可以阻挡窗户外近一半的热量。
2、在没有空调的情况下，最直接的降温方法就是利用自然风。白天时，可以打开窗户，让室外的风吹进来，形成对流，从而降低室内的温度。晚上如果安全的话，也可以将床铺移至阳台或靠近窗户的地方，享受夜晚的凉爽。此外，使用电扇也是个不错的选择，电扇能够加速空气流动，帮助人体散热，而且相比空调更加节能环保。
3、制造湿气：可以通过喷雾器或湿毛巾散热，提高室内的湿度。 避免使用高瓦数的电器：如电炉、电热器、脱水机等，因为这些设备产热量大，会给室内增温。 降低室内光线：使用低瓦数的灯泡或关闭不必要的灯光，以减少热量。
4、清理杂物。成堆的衣服和其它杂物会吸收热量，并把热量留在房间里。房间的杂物越少，就有越多空间散热，房间降温也更快。杂物太多也会阻碍气流，让房间更热。把地板上成堆的衣服放进衣橱，关上橱门。打开一扇窗户，把屋子里的其它房间关上。
5、可以通过冰凉贴、冰凉坐垫等降温神器进行散热，这些散热神器一来方便携带，接触皮肤表面立即感到凉爽可有效达到散热效果，二来在有限的条件下，学生们困意来袭可利用冰凉贴、冰凉坐垫散热避免听课时睡着。
儿童智能开发全书，专为3-4岁儿童设计，从左脑和右脑的双侧发展角度出发，提供全面的智能培养方案。以下是图书目录，旨在通过丰富多样的活动，激发孩子的好奇心，培养他们的认知、语言、判断、推理、分析、联系和辨别等能力。
-4岁左右脑全脑开发目录 左脑开发能力主要关注于逻辑和分析，以下是一些活动的介绍：点数玩具： 培养孩子的数数和理解数量的能力。谁的跳绳长： 让孩子比较和判断长度，锻炼空间认知。它们怎么叫： 通过模仿声音，提高语言理解和表达。小小水果篮： 学习分类和识别各种水果，促进观察力。
针对3-4岁幼儿的脑力开发，我们精心设计了一系列训练课程，旨在全面培养他们的左右脑能力。在起步篇的基础训练中，首先以玲玲家的冰箱为例，进行数学思维的启蒙，引导孩子们理解数量和空间的关系。通过左脑·数学，让他们学会初步的计数和分类。
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