教育学：教育学专业培养具备教育理论基础和专业教育技能的高级专门人才，毕业生可以在学校担任教师、教育管理者，也可以从事教育研究、教育政策制定等工作。
教育领域考研热门且就业前景良好的专业包括学前教育、小学教育、职业技术教育、成人教育学、高等教育学等。就业方向多样：中小学教师。无论本科专业如何，读研期间可选择的专业方向广泛，通过研究生学习改变职业路径。大学教师。待遇优厚，社会地位高，吸引许多学生追求，但顶尖大学对教师的资格要求较高。
考研选择专业：教师专业优势：教师专业是相对较好的专业，很多女孩子毕业都比较喜欢从事教育行业，以教书育人为目的，是一个当前社会崇尚并且充满极大社会责任感的行业。不管是大城市还是农村，都很重视教育，所以选择教师专业是一个不错的专业。
考研教育类专业中，教育学、心理学和特殊教育等专业都是不错的选择。教育学专业 教育学专业是研究教育现象、揭示教育规律的专业。在考研选择中，教育学是一个热门专业，它涵盖了教育的各个方面，包括教育理论、教育史、教育哲学、教育心理学等。
首先工程力学是一门理论性非常强的专业，拥有众多的力学学科分支，需要机械、土建、材料、能源、交通等工程技术。工程力学在工学100多个专业中，就业难度处在中下水平，不算好，也不算太坏。但工程力学硕士及以上毕业生非常吃香，各类研究所、设计院都很容易进，因而工程力学考研的比例也比较大。
考研方向有：教育技术理论与应用、计算机应用及多媒体技术、网络教育支撑技术与网络安全、教学资源建设与教学设计。这些最起码要求有计算机技术，再不行的话美工或者动画很棒也行。
教育技术学领域考研后的发展前景广阔，尤其在高校或教育机构，成为教育技术专家或研究员是最佳出路。数字化时代背景下，教育技术的应用日益广泛，推动教育行业创新，发展需求强劲。硕士学历背景的专业人才需求量大增，具备深厚专业知识的人才更加受青睐。
计算机科学与技术 计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
教育学考研有多个方向，主要包括教育学原理、课程与教学论、教育心理学、教育技术学等。教育学原理 这是教育学考研的一个主要方向，主要研究教育现象及其背后的本质问题。它涵盖了教育的本质、目的、价值、功能以及教育与社会的关系等多方面的基本理论问题。
可以改变所学的专业方向，在考研是可以选择教育学的其他方向，不必要要选择本科所学方向；考研是提升自我的一种方式，可以丰富自己的知识，增加自己的阅历。
同时近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。师范类毕业生选择方向多，就业前景较为广阔。
教育学考研有用。教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。报考教育学的研究生，有以下几个方面的用处：从考生个人角度而言，可以通过教育学考研，加深对教育现象、教育问题的认识和研究，提升自己对教育学专业知识的掌握水平，为今后从事教育工作打下坚实的基础。
1、教育工作者在社会上的地位很高，能得到别人的尊重。很多人打算考研以后当老师，可以选择汉语言文学专业，汉语言文学专业可以选择北京大学，清华大学都是比较合适的。选择新闻学专业新闻学专业就业的前景非常好，而且这是一个新兴的学科，发展非常迅速，岗位空缺非常大。
2、教育学研究生不仅在道德教育领域有着深远影响，如探索家庭教育的策略与方法，还面临着多样化的就业前景。教育学原理毕业生除教师行业，还有机会在高校担任博士讲师，中小学教育、出版社和新闻机构也是他们的热门去向。
3、教育学考研专业方向，就业方向。师范类 教育学师范类专业：学前教育，课程与教学论，特殊教育学。还有人力资源开发和教育、学科教育等。就业方向一般在公办教育系统内。（1）中小学一线教师 不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，具体什么专业方向，都是可以的。
4、因此很多学生都选择了考研或者考博。物理学专业。物理学专业也属于师范类专业就业比较差的专业，就业差的主要原因有三点，一是几乎每个大学都有物理学专业，物理学专业招生人数比较多。二是物理学专业人才需求比较少，企业对口的工作不多，来学校招聘物理学专业的企业很少。
5、心理学的研究生的就业主要是两方面，一是学校，一般是在二本院校当辅导员（发展、基础心理学），或者是到公司当一般员工（管理心理学），做HR。总之，该类专业学生毕业的工资全国范围在2000~4000每月。除心理咨询方向的，全国有紧缺，其他方向的心理学，基本无紧缺。
1、教育学考研后，专业人才可以涉足多领域的职业。首先，作为教师，可以在幼儿园、小学、中学、专科、高职等各级教育机构从事一线教学工作，传播知识，培养人才。其次，教育学专业毕业生可以担任各学科的教研人员，深入研究教育理论与实践，促进教学方法与内容的创新。
2、培训机构讲师，教育学专业毕业生也可在私营领域找到适合的工作。如考研机构中的教育学考研方向教研老师、授课讲师、院校规划师等职位，借助你对教育行业的理解，帮助更多学生成功考取教育学研究生。行政与文秘职业，教育学专业毕业生亦可涉足。
3、考教师资格证，然后去做教育学方面的老师。 考公务员，然后入职政府教务部门。 学校的教务处、政教处老师。 自学某一学科，然后去做这一学科的老师。
1、教育学原理：研究生就业前景广泛，不仅限于学校教学，还包括政府机关、企事业单位等。就业方向包括基础教育、高等教育、政府机关、企事业单位等。 课程与教学论：主要就业方向为师范院校、教育培训机构、教育合作与交流机构等。
2、普通高校。这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。中小学校。
3、教育学专业的学生毕业后主要从事中小学教师，幼师，政府机关以及企事业单位的办公，文秘，专业技术与管理等方面的工作。基础教育，综合文科师资，高等教育人文教育方向的教学工作。
4、特殊教育机构 这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
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