在武汉上学是一种非常独特且难忘的体验。首先，武汉是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的城市，这里有许多著名的景点和历史遗迹，如黄鹤楼、东湖、湖北省博物馆等。作为一名学生，你可以在这里感受到中华民族五千年的历史沉淀，开阔自己的视野。其次，武汉的教育资源非常丰富。
城市文化：武汉是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，对学生来说，在这个城市学习可以更好地感受和了解中国历史、文化和社会现实。大学氛围：武汉有多所著名的高校，这里的大学氛围浓厚，有着成千上万的年轻学子在这里学习、生活、交流和成长。
在武汉上学，能感受的到的就是武汉在夏天的时候特别热，但是到冬天的时候又特别冷，所以这种天气不是一般人能生活的了的。
北方人，去武汉上学以后觉得天气是真的潮湿，衣服洗了干不了，墩布上张小蘑菇。
楚才作文题目如下：努力做一个有担当的好青年、如何拥抱变化，激发自我潜能、如何正确认识和发展社会关系、如何把握未来，走向成功、如何培养良好的学习习惯、如何打造健康快乐的生活、如何做一个有责任感的公民、我的成长经历：如何走出舒适圈、如何做到拥有真正的自信。
需要学校各个班级班主任老师推荐，一般每个班有两个名额左右，老师一般推荐作文成绩较好的同学. 如果有你的名额，再参加在学校的赛前培训，到最后两节课时就会发参赛证。 如果上届已经获得过楚才奖可以直接报名，还有一种途径通过外面的培训机构，有的作文培训机构有名额，可以打听下。
楚才竞赛旨在“发现与培养写作幼苗”，中小学生在竞赛中很难做到面面俱到，只要能在这五方面有一两个闪光点，就有可能入围。邓有堤建议，小学选手应以“真”字当先，初中选手当以创意取胜，高中选手要长于分析。
初中英语教学计划总结篇1 指导思想 以学校，级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。
由于教龄浅，教学经验少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。
学生英语成绩的参差不齐给常规教学带来了一定的困难，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作，同时注意保护和调动各个层次学生学习的积极性，因此我对学生悉心关怀，尽力稳定其心理，常常与他们谈心进行心理辅导，达到比较理想的帮扶效果。
开学初我们就进行了一次全年级的英语摸底测验，由初中英语教学经验比较丰富的老师命题，这项工作使各位英语教师对学生的实际英语水平基本做到心中有数，对后续的有效教学和有效管理起了很大的作用。
以下是我在本学期的个人工作情况总结。 教学计划 七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。
语文补习第一步：广泛阅读。俗话说读书破万卷，下笔如有神，经典名著、名人传记、名篇汇编、国家地理……读好书使人增长才干，读坏书使人意志消沉。中小学生对思想尚未成熟，人生价值观、行为、意识很容易受到影响，家长应该引导孩子对书的认识。这就是家长助孩子语文培优第一步：让孩子多读书，读好书。
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