、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。
把握学写字的时机。每个孩子的学习准备是不一样的。因此教孩子学写字不要操之过急。对于一些年龄偏小的孩子来说，手部骨骼和肌肉还未发育完全，过早的写字不但会对他们的手部骨骼和肌肉、脊柱的发育、视力等产生不良的影响，而且容易导致孩子产生紧张与焦虑的情绪。
是他不愿写还是真的不会写，如果是前者家长要注意引导；若是后者可要手把手教了。
幼儿园布置写数学的作业，孩子握笔姿势不对，解决办法就是想办法纠正孩子的握笔姿势，但是要从日常生活开始，每一次写字都要进行纠正，以及让孩子坚持。正确的握笔姿势 在孩子写字的时候，身体一定要坐直凳子也不能够太矮，如果凳子太矮或者离桌子太远，孩子也是写不好的。
1、前半格。规范的数字书写是学习数学的基础，请家长朋友仔细阅读每个数字的书写方法，指导孩子正确书写。
2、准确的说写在那面都可以，只要是田字格就行，通常教学时，老师都统一要求学生写在右面。但是小学苏教版教材，数字写在田字格左半格，视情况而定。
3、数字位置与格式 数字应写在田字格的左半部分。 数字应当保持适当的间隔和对称，以便清晰地辨认。具体数字的写法 数字“1”应写直，占据田字格中间位置。 数字“2”应写在田字格上半部分，下半部分留空。 数字“3”的弯钩部分应写在田字格中间偏上位置。
4、对于幼儿学习在田字格中写数字，通常情况写在右半格中。这不是硬性规定，只是习以为常的习惯。这也不是地区习惯问题。
在幼儿园教授1至10数字书写时，可采用以下方法： 数字“1”的书写像粉笔。在田字格的右半格开始，斜向左下方书写，形成一个斜线到左下角，确保不是简单的直线连接。 数字“2”的书写像小鸭。起笔不触碰左边界，向上书写至触碰边界，然后向右下方斜线至左下角，再画一横线。
“1象铅笔，是在日子格中从右上角附近起。 “2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆。“3”象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯。“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。
幼儿园写字1-10的教法如下：“1”像粉笔。是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近，不是简单的连接起来。“2”像小鸭。起笔碰左线，再向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。“3”像耳朵。
在教学的时候，配合顺口溜一起画，1像铅笔，2像小鸭，3是耳朵，4是小旗，5是秤钩，6是哨子，7是镰刀，葫芦8，9饭勺，10是铅笔鸡蛋，教孩子用画画的娱乐心态去写字非常有趣。儿歌一般都比较节奏感比较强，孩子在唱的时候，会感觉比较轻松。而且，印象也很深刻。
最后，老师还可以通过歌曲、故事等方式来教授数字1到10。例如，可以唱一首数字歌曲，或者讲一个数字故事，让孩子们在娱乐中学习数字。总之，在幼儿园教授数字1到10，需要老师们多种教学手段相结合。通过游戏、故事、歌曲等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数字，从而更好地掌握数字1到10。
1、要保持正确的书写姿势。坐姿的基本要求是：两脚自然平放地下，身子坐正，头要直，胸部和桌边保持约一拳头的距离，纸放正，左手轻轻按住纸，右手握笔。注意纠正书写时的方位错误。由于孩子方位知觉发展较晚，有些字极易犯方位上的错误。
2、教孩子写数字1-10，可以采取以下方法：引入数字概念：首先，让孩子了解数字的概念和意义。可以用生活中的例子，如数人数、数物品等，来引导孩子认识数字。示范正确的写法：家长或老师应该示范正确的数字写法，让孩子看清楚每个数字的笔顺和形状。可以使用大写数字或阿拉伯数字，根据孩子的认知程度来选择。
3、“1象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
4、规范数字书写是学习数学的关键，家长朋友请仔细阅读每个数字的书写方法，指导孩子正确书写。0的写法：左上格，上边线中间偏右起笔；斜向左下弯至左下格，贴左边线中间偏上；再向右下弯至下边线中间偏左；右上弯至左上格，贴竖中线中间偏下；再向左上弯至起笔处收笔。
5、上端向右倾斜60°左右 阿拉伯数字的书写不要像文字那样端正，否则，字形会显得生硬呆板。书写时一般要符合手写体的特点，上端向右倾斜，以60°左右的倾斜角为宜。一组阿拉伯数字的书写，应保持各个数字的倾斜度一致，这样才自然美观。
1、首先，告诉孩子正确的握笔方法，亲自示范。我又告诉孩子，这样的握笔姿势不好看，可以从网上查找了几个正确握笔的图片让他看。但是，当孩子用正确姿势写的时候，感觉非常不舒服，一直叫嚷着写不成了。我告诉孩子：“没关系，只要用正确的姿势尽力写就行，你一定会更好的。”与老师沟通。
2、正确的握笔姿势 在孩子写字的时候，身体一定要坐直凳子也不能够太矮，如果凳子太矮或者离桌子太远，孩子也是写不好的。
3、写数字时不能直接在白纸上教，要使用田字格，更加规范。不能一开始就要求孩子照着老师的写，有些孩子仍然还是不会，可以采用描红本之类的帮助他们。在教导过程中一定要时不时地鼓励他们，给他们自信，另外要告诉学生保持正确的握笔姿势和坐姿很重要，达不到要求的学生不要更多鼓励他们进步。
4、应该是去每天大量的训练孩子拿笔的姿势，让他去体验这样的感受，时间长了就可以学会正确的握笔姿势。家长你好，最先对你说，你不要太担忧，孩子在幼稚园环节，是不用用笔书写的，孩子年纪小，用笔拿不稳定，这基本都是一切正常的。
小方格写数字正确格式：数字1—9书写时占右半格；数字10以上书写时个位数在右半格，十位数在左半格。具体正确书写格式如下：从日字格的右上角附近起笔，画斜线到左下角附近。起笔碰左线，然后向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰下线一横。
首先在电脑中打开excel，在A1单元格输入数字1。按住A1单元格右下角的小方块下拉。下拉后，点击下方的加号图标。然后在菜单上点击填充系列，如下图所示。这时成功输入顺序数字，如下图所示就完成了。
单个候选数字：当一个格子中只有一个可能的候选数字时，可以直接填入该数字。 排除法：当一个格子中的候选数字在同一行、同一列或同一小方块中已经出现过时，可以将该候选数字排除。 唯一候选数字：当一个格子中的候选数字在同一行、同一列或同一小方块中只有一个时，可以确定该格子的数字。
基础摒除法，基础摒除法就是利用1～9的数字在每一行、每一列、每一个 九宫格都只能出现一次的规则进行解题的方法。基础摒除法可以分为行摒除、列摒除、九宫格摒除。唯一解法，当某行已填数字的宫格达到8个，那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。成为行唯一解。
单击“格式——中文版——带圈字符”，如图：在带圈字符窗口，你可以选择相应的样式。也就是选择文字与圈号的间距，可以通过缩小文字增大间距，保持带圈字符的大小；或者保持文字的大小不变，增大圈号以使用间距增大，但带圈字符会变大，也就是相当于改变文字的大小。
我用的是07，输入数字，然后字体那一栏里有一个带圈文字的工具，可以选择在字外面加圈或者方框或者菱形等的。
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