《糖果屋》小班教案1 活动目标： 通过看、摸、闻、尝，了解不同糖果的外形与味道。 愿意用语言表达自己的发现和感觉，萌发对科学操作的兴趣。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
小班糖果小屋教案1 活动目标： 认识各种各样的糖果。 尝试用糖纸装扮糖果小屋。 体验分享糖果的快乐。 培养幼儿敏锐的观察能力。 发展幼儿的动手能力。
小班音乐唱歌： 糖果在哪里 目标：1熟悉歌曲，在音乐玩猜糖果游戏 2注意倾听音乐，学会用歌词进行体验猜一猜的乐趣。
老师示范：先拿一张糖纸，再拿一个糖果宝宝，看一看它是什么样子的（哦，方方的）把它放中间，包一包，包一包糖果宝宝不见了。拿起来，小手按住这条边，这边拧一拧，这边也来拧一拧，拧一拧可要把它拧紧了。啊！看糖果宝宝包好了，现在我要把它送到糖果屋去，这里有两个糖果屋一个是圆圆的。
小班艺术教案：《糖果》1 活动目标： 初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。 尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。 活动准备： 和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。 玩具小熊。布置环境：小熊糖果屋一个。 泡沫块，橡皮泥丸。 幸福拍手歌。
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标：运用多种感官感知糖果的特征，知道糖果的种类是丰富多样的。喜欢观察，大胆表述，乐意与老师、同伴交流分享。知道吃糖果要适量，初步建立保护牙齿的意识。活动准备：各种各样的糖果若干，圆形、正方形、长方形图片各一张。
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。 引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。 理解词：糖果。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动重点难点： 重点：理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，理解词：糖果。
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标： 通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失，水会变甜； 愿意探索发现不同的糖果在水里的变化，并愿意与别人交流自己的发现； 能主动参与活动，对探索性活动感兴趣。
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动名称： 快乐糖果（综合）执教者 活动目标： 感知各种各样糖的形状、软硬、颜色等外形特征，了解糖果的名称。 激发幼儿观察的兴趣，鼓励幼儿大胆交流自己的发现。 鼓励幼儿与不同年龄的幼儿交往。
【第一篇】：希望 我爱花，所以也爱养花。国庆节这天，我在家闲得特别无聊，于是我决定养一盆花。养什么花好呢？上次刘敏给了我一包紫罗兰的种子，于是我开始了我的养花。我希望我种的紫罗兰是一盆枝叶茂盛，五颜六色的花，给我家带来一种新的色彩。
我的希望作文400字1 其实，我很喜欢我的房间。 那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。 我的故事书、玩具都在里面。 可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。 我希望我的房间有轮子。 这样，我就可以开着它跑，我要开着它一直跑到我搬了家的朋友那里，跟他一起玩儿。 我更希望我的房间长着翅膀。
我好希望快快长大。长大就可以帮妈妈料理家务，还可以帮爸爸分忧解难。每次看到妈妈忙碌的身影，我就很心疼，忙说：“妈妈，让我来帮你吧！”妈妈回答说：“不用了，你还小，等你长大了再来帮我吧。”我想：要是我能快快长大，那该多好，那样就能帮妈妈分担家务了。
我希望人类变得坚强，友善。世界变得更加文明，人们会更加友好。世界上所有的国家都不会再产生分歧，不管发生什么灾难，灾区的人民都会重新振作，化悲痛为力量，其他的国家会真正的“一方有难，八方支援”，向灾区人民伸出援手。我希望世界和平。
1、我的心愿是希望爷爷奶奶身体健康。 我希望爸妈能带我去品尝美食。 我希望减少被批评的情况。 我的愿望是在考试中取得第一名。 我叫庆锋，我的心愿是将来成为一名医生。1 我希望我们能多参加户外郊游和野餐活动。1 我的心愿是希望能多上一些美术课。
2、我希望每天我的妈妈能多陪陪我，因为她真的很辛苦。 我长大想成为一名作家，为其他小朋友创作许多完美又有趣的故事。 我的愿望很小，就是每年春节，爸爸妈妈都能给我买一个旺旺大礼包，让我每年都充满旺气。 我渴望成为一名出色的狙击手，为保护人们的安全贡献自己的力量。
3、幼儿园小朋友自己的心愿：我妈妈每天陪我的时间多一点，太辛苦了。我想当个作家，为小朋友写出很多完美有趣的作品。我的心愿非常小，那就是每年过年我都希望爸爸妈妈给我买一个旺旺大礼包，每年我都想旺气十足。我想当一名出色的狙击手，为人们的安宁生活奉献青春。
4、幼儿园心愿卡寄语：我的心愿是希望所有的病人都早日康复，重新拥有健康、快乐和甜美的笑容。我的心愿则是能当上一名探索星空的天文学家，为人们探索宇宙的奥妙。我的心愿是希望全世界的人们身体健康，万事如意，这样我们就会快快乐乐地生活，就会幸福生活一辈子。
5、我的愿望是长大当一名飞行员，开着飞机在蓝天上飞翔。我妈妈每天陪我的时间多一点，太辛苦了。我的心愿就是当一名出色的科学家，我要发明一本会说话的书，这本书可以让老年人不戴老花眼镜就能看清楚上面的东西。
6、愿所有幼儿园的朋友们早日恢复健康，重新拥有快乐和灿烂的笑容。我希望能够成为一名探索宇宙奥秘的天文学家，为人类揭开太空的神秘面纱。愿全世界的孩子们身体健康，幸福如意，快乐地成长，享受美好的生活。我渴望成为一名杰出的音乐家，用音乐为大家带来欢乐。
1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 感知彩色的美。 学习用各种大小的圆圈的做法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 重点难点 培养幼儿感知颜色的美丽，认识并记住自己喜欢的颜色。
2、小班美术教案 篇1 活动目标： 了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。 激发幼儿大胆创作，积极参与活动。 感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。 培养幼儿良好的作画习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备： 油画棒人手一盒。
3、幼儿园小班美术教案 篇1活动目标： 幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
1、将3个废旧纸箱贴上红色草莓、黄色香蕉、绿色苹果的贴花作为“糖果屋”，四周扎好若干小孔，小孔的高度适合宝宝。红、黄、绿的串珠混放在小筐里，每桌一筐。鞋带人手一根，在鞋带的一头打一个结。小熊手偶。
2、《甜甜的糖果》这个教学活动完成了，在区域活动中我们也开设了“糖果屋”的游戏，在区域内带给了更多的制作、装饰糖果的材料，让幼儿尝试用其他方法来制作漂亮的糖果，孩子们都十分喜欢。反思 在托班阶段，影响教学活动开展的因素实在太多了。
3、《甜甜的糖果》 是托班本学期主题活动中的一个教学活动，在这个活动的准备、实施及延伸活动中都根据本班幼儿的情况做了一些调整，对如何进行幼儿教师问题意识的建构做了一点尝试。 疑惑 在备课的过程中，我发现教材中的备课建议是让所有的小朋友一起制作一个“糖果”。
4、《甜甜的糖果》是托班本学期主题活动中的一个教学活动，在这个活动的准备、实施及延伸活动中都根据本班幼儿的情况做了一些调整，对如何进行幼儿教师问题意识的建构做了一点尝试。 疑惑 在备课的过程中，我发现教材中的备课建议是让所有的小朋友一起制作一个“糖果”。
5、《甜甜的糖果》是托班本学期主题活动中的一个教学活动，在这个活动的准备、实施及延伸活动中都根据本班幼儿的状况做了一些调整，对如何进行幼儿教师问题意识的建构做了一点尝试。 疑惑 在备课的过程中，我发现教材中的备课推荐是让所有的小朋友一齐制作一个“糖果”。
6、糖果屋：我们搜集了各种糖果的图片及各种糖果的盒子，让幼儿知道这些糖果，让幼儿能够完整的说出自己喜欢吃什么样的糖果，吃过什么样的糖果，并引导幼儿吃完糖果之后要刷牙、漱口。
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