多动症儿童心理特征

时间：2024-10-28

多动症儿童心理特征

小儿多动症是心理问题吗?

1、如何正确认识小儿多动症？多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病，近年来，随着国内外学者对多动症的进一步研究，澄清了许多误区，也有了不少新的认识。多动症是一种病。随着人们对儿童多动症的深入研究，已发现多动症儿童有许多异常，如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。

2、心理问题：小孩子对这个世界充满了好奇，所以若是家长不及时于其沟通疏导，就会造成多动症的出现。严重的还会发展成狂躁症，所以家长在带孩子的时候不仅要关注孩子身体健康，也要关注孩子心理健康。

3、小孩子都是比较活泼可爱的，但如果是过分的活泼就要考虑是不是多动症的表现了。多动症是一种无法自控的精神科疾病，也可以说是一种心理障碍，该病一般常见于学龄期的儿童。儿童发生多动症的早期症状时家长就需要及时的对其进行治疗和纠正了，因为多动症一般都不会自己好的。

4、是的，小儿多动症（注意力缺陷多动障碍，ADHD）是一种心理问题。它属于儿童和青少年的神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。小儿多动症不是由于不良的家庭教育或者不好的性格造成的，而是与大脑的神经生物学和神经递质有关。

5、有调查表明，多动症作为一种常见的儿童心理问题，在我国学龄儿童中患病率为31%%-83%%，估计全国共有患儿1461-1979万。为此记者采访了两位儿童心理专家，请他们对儿童多动症的心理问题进行详细分析。□文罗琦好动不等于多动案例：小明是一个6岁男孩，正在上小学一年级。

6、儿童多动症，也称为学习技术发育上的妨碍，是一种细微脑功用妨碍综合征，并非心理障碍。这种病症在儿童中较为罕见，智力通常正常，但在学习和行为上可能存在缺陷。症状可能从婴幼儿期开始，如易兴奋和夜睡不安，随着年龄增长，症状会逐渐明显，表现为注意力不集中、行为过多等。

儿童多动症治疗：一，多陪孩子玩。多动症的孩子虽然看似贪玩，但实际上那不算是玩。因为多动症的孩子不会认真的去完成一件事，甚至连三分钟的热度都没有。所以家长首先就是要多陪孩子玩他喜欢玩的游戏，先把孩子对事物的专注力培养起来，多动症的情况也自然会得到改善。二，饮食调理。

心理治疗。主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。药物治疗。药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩.行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育.针对父母的教育和训练。

感知觉异常小儿多动症的小孩通常都会表现为动作笨拙，就如不能灵活地扣纽扣、系鞋带、用剪刀等简单动作，走路时东歪西倒的，不成直线。有些患儿还会上下左右不分，读错或写错形近字。这些都是很明显的感知觉异常，是小儿多动症的表现之一。

患了多动症的孩子，做事是不考虑后果的，而且会非常的任性冲动。比如总是打断别人的谈话，以及经常干扰他人活动。孩子总是闲不住，经常会登高爬低的，不会考虑是否危险，很容易给自己、他人带来伤害。孩子患多动症时，情绪会非常不稳定，不服任何人的管束，总爱惹是生非。

多动症的孩子主要表现为活动过多，注意力不能够集中，而且行为比较冲动等，接下来一起来了解一下吧。详细内容活动过多这类孩子不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发、衣服等。

多动症的孩子一般在协调运动，精细动作方面的发育是比较差的，而且还可能会有左右分辨困难，语言表达差，智力偏低等情况产生，对于这种情况家长们一定要引起重视，因为这一句严重危及到了孩子的成长发育。

关于多动症其实父母应该早有察觉！情绪和生活不少ADHD孩子是从出生开始就爱哭、经常哭情绪非常容易暴怒和激动。和其他小朋友相处，虽然不存在大的问题，但始终会担心什么时候就会发生矛盾。如果孩子从小情绪容易波动，易怒暴躁，其实作为家长是自己有感受的。

小儿多动症，也称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。

儿童多动症的表现活动过多喜欢活动是小儿的一种天性，但是儿童多动症的孩子上课听讲时仍不能静坐，交头接耳，玩弄文具盒，小动作特别多。下课后奔跑、攀爬频繁，和小朋友玩耍时喜欢当头领，尤其是喜欢和年幼者玩。

症状一：手脚不停如果是属于正常的调皮程度，大部分的孩子平时不会经常性的出现四处走动的情况，有的孩子精力旺盛，喜欢爬上窜下，但一般都集中在某个时间段，累了就会自己安静下来休息。而多动症患者的小动作出现的较为频繁，持续时间长，学习、娱乐，甚至是睡眠时，他们的手脚可能都会有无意识的小动作，不受自己控制。

儿童多动症三个主要症状注意力不集中注意力不集中是儿童多动症的重要标志之一。极度活跃你的孩子是否运动细胞过于发达，坐着的时候不停的扭动身体，总是在跑或者爬，不能长时间的安静下来？儿童早期教育学家艾伦教授解释说，极度活跃是多动症的另一常见特征。

多动症分类：注意缺陷型，多动冲动型，前两者的混合型每当看到自己孩子上课注意力不集中，总是待不住，动来动去了，妈妈们就会担忧自家娃是不是有多动症而这种担忧基本上是以男孩子妈妈居多，女孩妈妈就很少会有这种困惑。

需要注意的是，家长对以上的内容切莫对号入座、过分焦虑，如果孩子有这些表现最多也只是说明孩子可能有多动症的倾向，并不代表孩子患有多动症。这里也提醒广大家长，学龄前孩子的多动症很不容易识别，因为这时期的孩子本来就好动、没有规则意识。