1、六年级的尖子生辅导书用《一点通》，练习用《小学教材全解》、《小学奥数举一反三》。辅导书可以让学生更加了解课本知识，涉及领域往往超越课本内容。如：奥数、考研过关、四六级英语过关检测等。同步学习类 是指与教材课程内容同步，辅助和指导学习的图书。如：同步练习、随堂测试等。
2、北师大，人教版什麼的，小学学完後都差不多了。至於练习，书本上的题目都很简单，随著老师就行了。
3、辅导书你就买小学教材全解，语文，数学，英语书店都有卖，上面每课总结的都特别全，或是《尖子生学案》，都可以。
做好笔记 做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、 读书笔记 和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。
（1）描写自然风光的古诗名句 ①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）02 （2）关于诚信的名言 言必信，行必果。
本课知识点主要包括：课后习题、作者及时代背景、对重点课文的重点段落进行预设阅读习题等。当然，在制定复习计划时，各年段的侧重点是不同的。二年级以基础知识为主，五年级以作文、阅读为主。略读课文则以课前预习的内容为主进行复习。对于略读课文中的一些段落也可进行阅读训练。
四年级的语文学习重点涵盖了古诗词的理解与欣赏、词语的积累与应用、句段的分析与表达、以及阅读与写作的能力提升。具体来说，学生需要掌握的要点包括： 古诗《独坐敬亭山》和《望洞庭》的学习，理解诗人的情感表达和自然景观的描绘。 词《忆江南》的吟诵，体会诗人对江南美景的怀念。
四年级 语文知识 点 多音字 觉jué（觉得）jiào（睡觉）数shù（无数）shǔ（数不清） 近义词 静寂—安静 梦幻—梦境 微小—细小 反义词 模糊一清楚 静寂—嘈杂 密密麻麻—稀稀疏疏 摇摇欲坠一稳稳当当 理解词语 繁星：多而密的星星。纳凉：乘凉。静寂：没有声音；很静。
复习重点：因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念以及5的倍数的特征，以及综合运用这些知识解决实际问题。分数的意义和基本性质，以及运用分数的基本性质解决实际问题，熟练地进行约分和通分，分数大小比较，把假分数化成带分数或整数以及整数、小数的互化。
．圆的特征，圆心、半径、直径；2．能用圆规画指定大小的圆；3．会用圆的知识解释生活中的一些现象与解决一些简单问题；4．圆周率的含义；圆周长、面积计算。
郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
回到书本中去，要把书本的知识、例题认真看二遍，把知识上的漏洞补起来。在看书的同时，结合平时的课堂笔记、参考书等，尝试自己概括书本的知识结构，加深对知识的理解。对一段时间来作业、考试中出现的错题，进行一次全面、仔细的“回头看”，把错误的原因想清楚。
课后思考题也要记。平时下课时多看。词语盘点日积月累和重点段一样。多抄几遍。课外书屋。趣味语文等。老师应该有讲过重点的。把那些背一背。也有好处的。回顾拓展里内容多看。习作把一到四单元的作文看一看。课外积累的跟日积月累里的语句词语有关的也背一背。重点句的标点符号也看一看。
的倍数特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。
和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只 是一个美丽的泡影。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的 环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。
1、错题复习 将孩子这半期以来试卷里或作业里出现的错题总结起来，做成错题集，让他复习，一定要动笔，不能总是口头说。试卷复习 这种方法比较不人道，而且主要是训练孩子的应试能力。
2、三种复习方法：复习知识点 让孩子将这半个学期以来的书评上的关键词听写出来，要求写正确，将单词正确分组并认出形式相近的单词。重点课文在孩子半期中再进行复述，根据填空课文内容的问题找孩子做过的同步练习，有针对性的练习。这些数据可以从百度中获得。
3、生字以及组词过关，要求背诵的课文背一下（诗词的话要默写），让孩子把每周有趣的事写一写，让孩子多看课外书。语文与其他科目不一样，它是一个长期积累的过程。
4、小学三年级语文复习方法：以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。三遍读书法。
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