学字母的发音，而非字母本身自然拼读（Phonics）是根据26个英文字母或者是字母之间组合发音的规则.建立在大量的听力、阅读输入的基础上，拼读可以帮助孩子过渡到自主阅读，是培养早期阅读能力和写作的一种方法。
你可以试试用小朋友最有兴趣的方法让他对字母有印象，比如给不同的字母和读音编故事、用英语儿歌和英语顺口溜来刺激他的记忆等口语的联系，而不是只着重在认识字母的外形以及写字这些枯燥的方面。
所以初学英语的孩子一定要注意单词、片语、句型的学习方法，掌握了方法，学习任何单词、片语、句型都信手拈来、易如反掌。学习nose， hand， face， mouth等身体部位的单词的时候，我就和他玩指鼻子指眼的游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习。
①Greeting 这个环节是课的开始部分，用热情欢快的语言向幼儿打招呼，也可以扮成孩子们喜欢或者熟知的卡通人物形象，来吸引幼儿的注意力提高幼儿学习的兴趣。②Warm up 这一环节可以更好的引导孩子进入到学习的氛围当中。
把单词做成卡片放在地上像火车厢那样排好，让学生排好队念一个单词就跳过一张卡片。 把卡片放在地上，老师念一个单词，让小孩子用一个毛公仔扔到对应的卡片并读出单词；或者让小孩扔了一个，再读出扔中的单词。 如果孩子会写单词，还可以做成bingo卡玩。
例如在动物词组的教学中，已经学习了 Cat （猫）和 Dog （狗），这时老师要求孩子们打开学具盒寻找 Cat （猫）和 Dog （狗）时，孩子们就会很快找到了，并且兴奋地说Cat， Dog。通过这种互动学习的方式，着重培养幼儿讲英语的兴趣和欲望，尤其是英语的语感，为今后的学习打下基础。
1、【篇一】幼儿园中班英语词汇教案：“鸭”和“duck” 活动目标 帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“duck”字。 通过表演、连线等游戏形式，复习以前所学的单词；加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。 激发幼儿继续学习英语的兴趣。 活动准备 英文和中文字卡若干；教学图片4张。
2、幼儿园中班英语教案（精选篇1） 中班英语小白兔顶呱呱教案 活动目标： 通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。 培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。
3、【1】幼儿园中班英语优秀教案 活动目标：学习单词：bunny和句型pass the bunny。并理解其含义。能基本听懂并按规则游戏。愿意在集体面前表演。
4、单词：blue red yellow green orange 基本表达式：（1）、Which is the red flower？（2）、Put the dog in the red house.活动目标：通过多种多样的活动，让幼儿掌握基本的英语知识，并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。
5、游戏《传球取宝》： 幼儿听音乐传球，音乐停，持球者击破纸面取出宝物，并集体说： I see …. 分组操作游戏： （教师提供：转盘、魔方、图书、彩色眼镜等）幼儿边玩边尝试个别输出 I see …. 中班英语教案《I See…》 幼儿园英语说课稿（篇4） 说教材 此活动选材来源于生活。
6、幼儿园中班幼儿英语教案《Eye Nose Mouth》活动目标：教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称（eye. Mouse. Mouth）通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。
把单词做成卡片放在地上像火车厢那样排好，让学生排好队念一个单词就跳过一张卡片。
一节优质的英语课必须要具备以下四个环节：①Greeting 这个环节是课的开始部分，用热情欢快的语言向幼儿打招呼，也可以扮成孩子们喜欢或者熟知的卡通人物形象，来吸引幼儿的注意力提高幼儿学习的兴趣。②Warm up 这一环节可以更好的引导孩子进入到学习的氛围当中。
幼儿园中班英语教案范文一：I’mapainter 【活动目标】通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。够较熟练地认读单词：blue，red，yellow，初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.培养幼儿合作学习的意识和习惯。
教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称（eye. Mouse. Mouth）通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。
再朗诵英文数字儿歌，朗诵时老师用手比划数字，让小朋友猜猜英文分别代表哪个数字。让小朋友跟着老师读英文数字，注意纠正不正确的发音。听录音，提醒幼儿注意英文和数字的对应关系。鼓励幼儿跟录音和模仿录音读，进一步感知数字和英文的对应。
1、学字母的发音，而非字母本身自然拼读（Phonics）是根据26个英文字母或者是字母之间组合发音的规则.建立在大量的听力、阅读输入的基础上，拼读可以帮助孩子过渡到自主阅读，是培养早期阅读能力和写作的一种方法。
2、①Greeting 这个环节是课的开始部分，用热情欢快的语言向幼儿打招呼，也可以扮成孩子们喜欢或者熟知的卡通人物形象，来吸引幼儿的注意力提高幼儿学习的兴趣。②Warm up 这一环节可以更好的引导孩子进入到学习的氛围当中。
3、把单词做成卡片放在地上像火车厢那样排好，让学生排好队念一个单词就跳过一张卡片。 把卡片放在地上，老师念一个单词，让小孩子用一个毛公仔扔到对应的卡片并读出单词；或者让小孩扔了一个，再读出扔中的单词。 如果孩子会写单词，还可以做成bingo卡玩。
4、所以初学英语的孩子一定要注意单词、片语、句型的学习方法，掌握了方法，学习任何单词、片语、句型都信手拈来、易如反掌。学习nose， hand， face， mouth等身体部位的单词的时候，我就和他玩指鼻子指眼的游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习。
5、为了更好地实现幼儿园英语教学的有效性，我认为应该从以下几个方面入手：一是根据幼儿的身心特点，选择合适的游戏模式。小班的孩子，尤其是刚进幼儿园的孩子，情绪还不稳定，注意力不集中，所以老师要选择能快速吸引他们注意力的游戏。
6、幼儿园中班幼儿英语教案《Eye Nose Mouth》活动目标：教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称（eye. Mouse. Mouth）通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。
1、幼儿园中班英语教案（精选篇1） 中班英语小白兔顶呱呱教案 活动目标： 通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。 培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。
2、【篇一】幼儿园中班英语词汇教案：“鸭”和“duck” 活动目标 帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“duck”字。 通过表演、连线等游戏形式，复习以前所学的单词；加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。 激发幼儿继续学习英语的兴趣。 活动准备 英文和中文字卡若干；教学图片4张。
3、【1】幼儿园中班英语优秀教案 活动目标：学习单词：bunny和句型pass the bunny。并理解其含义。能基本听懂并按规则游戏。愿意在集体面前表演。
4、幼儿园中班英语教案范文一：I’mapainter 【活动目标】通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。够较熟练地认读单词：blue，red，yellow，初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.培养幼儿合作学习的意识和习惯。
5、单词：blue red yellow green orange 基本表达式：（1）、Which is the red flower？（2）、Put the dog in the red house.活动目标：通过多种多样的活动，让幼儿掌握基本的英语知识，并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。
6、西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize， 胡萝卜Carrot） 2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
