浅谈幼儿园教师听评课活动存在的问题及对策

时间：2024-11-14

促进教师专业成长：听课评课可以让教师接触到不同的教学方法和经验，从而拓展自己的视野，提高自己的专业水平。促进交流合作：听课评课可以让不同班级、不同年龄段的教师相互交流，分享自己的经验和心得，促进合作。

幼儿园听评课的优缺点及建议总结如下：优点：知识点归纳条理清晰，便于学生整理。对于容易混淆的概念，教师能够结合物理现象进行解析，使得学生易于理解。复习内容的详略安排得当。但建议：作为复习课，课堂容量有待增加。优点：知识点归纳条理清晰，通过学生回忆复习知识点，有助于记忆和整理。

幼儿园听评课优缺点及建议如下：知识点归纳条理清晰，便于学生整理。对容易混淆的概念，能结合物理现象给予解析，学生容易理解。复习内容详略得当。但作为复习课，课堂容量还需加大。知识点归纳条理清晰，采用学生回忆复习知识点，便于学生记忆和整理。结合知识点辅以相关例题、习题，讲练结合。

课堂上出现了教学内容泛化的现象，学科特有的价值没有被充分挖掘，学科味不浓。规律应让学生去发现，教师总结出十条不如学生自己探索出一条。不要急于告诉学生答案，不经历思索磨难得来的记忆不值得珍惜。教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一节课好坏的主要尺度。