了解教育心理学的发展历程及趋势，理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对学校教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论，说明和解释有关教育现象，解决有关教育教学的实际问题。
333教育综合考研大纲覆盖四门核心教育学科：教育学原理、中国教育史、外国教育史与教育心理学。旨在全面评估考生对基础教育知识、理论与方法的掌握程度，以及能否运用这些知识解决教育实践问题。教育学原理重点考察教育本质、职能、过程、管理以及教育与社会、个体发展等理论。
考研333教育综合内容包括四部分：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。教育学原理侧重理论和原理考察，中外教育史关注教育历史发展，教育心理学融合心理学知识，教育学研究方法强调科研理论与方法的学习。333教育综合是专硕考试，总分为150分，分为参照国家大纲的自命题和不参照的自命题。
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
