3【内存一个爱，外显一个笑。】 3【播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。】 3【用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。】 40、【与孩子一起撰写自己发展的历史。
幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主人翁意识强，工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区 教育 系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。 安全导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责”，安全管理小组职责清晰，安全制度完善。
调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。（每班交幼儿园一份） 紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。
1优秀学员代表王辉怀着感恩之心，汇报了自己在理论水平、管理能力和学习动力三个方面的收获和感悟，同时表示2020年将继续发扬“追梦”精神，撸起袖子加油干，将学到的知识和技能在实践中去理解，运用和升华。 1新学员代表高一（5）班的李童同学在开班仪式上表态发言。
幼儿园师徒结对计划经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。了解与家长交流沟通的几种方式，掌握与家长的基本沟通技巧。师父和徒弟进行誓言，表达彼此的承诺和决心。
我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟幼儿学习学习哦） 企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。 三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。
也体现了你能够游刃有余的在各个场合拿出自己该有的形象、采取更为合适的策略来达成管理工作的效果。
后续学校还将利用班队活动、秋假、亲子二课堂等时间，多种形式地开展“找一找身边的英雄”活动，鼓励每位小朋友通过在班级、学校或者家庭中确立一个服务小岗位，通过“做一做”，用自己的实际行动延续英雄精神，向红领巾致敬，为祖国母亲祝福。
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