幼儿园大班日常礼仪教案

时间：2024-11-14

幼儿园大班日常礼仪教案

幼儿园大班礼仪课教案篇一目的：在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。准备：炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。

幼儿园大班礼仪教案篇一【活动目标】让幼儿知道入座时长者先入座。培养幼儿良好的礼仪行为。【活动准备】手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的服务。培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。

老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的小客人。幼儿到XX小朋友家做客，在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。学习有礼貌地问候主人。到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说你好。见了不同的人会使用合适的称谓。学习有礼貌地与人交往。

大班幼儿礼仪教案篇1 活动目标：让幼儿知道在戏剧院里看演出时的礼仪要求。培养幼儿良好的公共场所礼仪。核心要素：看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场活动准备：木偶剧视频活动过程：（一）导入活动。

在情景表演时，教师应引导幼儿使用礼貌用语并且行为举止规范为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重，我们应按照一定的顺序进行介绍（先家长、后来客；先男士、后女士；先年轻、后长者；先职位低、再职位高）大班文明礼仪活动方案5 活动目标：知道团体教学活动的礼仪要求。

幼儿园大班礼仪教案篇一乘扶梯【活动目标】让幼儿知道公共场所的一些基本规则。能按照正确的礼仪要求做事情，养成良好的行为习惯。【活动准备】图片五幅（两个人并排站在扶梯上；两个小朋友在扶梯上打闹；和别人相反乘扶梯；向下行驶时在后面推别人；小孩子自己乘扶梯。

观看图片。（展示正确礼貌行为的图片）结束部分小朋友们做一个有礼貌的孩子，向身边的老师或好朋友献上礼貌的拥抱。

让幼儿了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的服务。以下是我精心整理的幼儿园大班礼仪教案的相关资料，希望对你有帮助！幼儿园大班礼仪教案篇一《文明购物》活动目标：了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。