儿童情绪自我管理漫画内容简介

时间:2024-11-14

这部漫画的核心在于,它强调情绪并非固定不变,而是随着我们的成长而变化。它鼓励孩子们认识到,随着他们自我控制能力的增强,他们有能力更好地管理自己的情绪,无论是快乐、悲伤还是困惑。通过漫画中的角色和情节,孩子们能够直观地学习和实践情绪自我管理的技巧,从而获得内心世界的平静和自信。

在儿童的世界里,理解他人和自我管理情绪是非常重要的能力。《儿童情绪自我管理漫画(3):你知道我在想什么?》这本漫画书以一种有趣且直观的方式,教会孩子们如何更好地理解自己与他人的心意,掌握沟通的艺术。书中通过一系列生动的漫画故事,向孩子们展示了如何进行有效的沟通。

韩国临床心理专家朴玹珍博士,现任职于心灵之爱心理咨询中心,专注儿童心理咨询工作。她与插画作者尹贞珠合作,创作了一部旨在引导儿童情绪自我管理的漫画——《我的心情我做主》。尹贞珠,韩国知名漫画家及儿童书籍插画家,1971年出生于首尔。

漫画10:自我管理,教会孩子如何自我控制。漫画11:目标设定,帮助孩子制定实现梦想的计划。漫画12:创造力培养,鼓励孩子发挥想象力。漫画13:情绪管理,教孩子认识和管理自己的情绪。漫画14:社交技能,如何在社会中建立良好的人际关系。漫画15:感恩之心,培养孩子对周围世界的感激之情。

中小学生自我管理好。中小学生自我管理对于中小学生来说是一本非常好的书籍,可以帮助他们自我管理学习和生活。实用、有趣的小学生管理之书,帮助孩子管控时间、管束情绪、管理社交,形成好习惯,塑造好性格,培养高情商。

这本来自美国的亲子教育畅销书籍,深受中小学教师和家长们的欢迎,它满足了我们对于有效育儿资源的期待。书中融合了前沿的教育理念与实践操作,法伯和玛兹丽施通过长期的亲子沟通研究,积累了丰富的方法和技巧,旨在启发孩子自我管理和提升学习积极性。