工作室三年个人总结

时间:2024-11-14

工作室三年个人总结1 20xx年12月,雨山区三名工作室成立,12月18日,王友明名校长工作室举行第一次活动,雨山区教研室主任程刚及工作室的全体成员参加了揭牌仪式和会议。会议通过了“王友明名校长工作室”章程、工作规划和20xx年工作安排。

班主任工作室个人年度总结(一) 一转眼,一年多的时间已悄然而过。回顾加入“xxx名班主任工作室”这段时间的工作和学习,我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。这一年多以来工作室领导及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力。

名师工作室个人工作总结1 不知不觉中,成为xx名师工作室成员已经一年有余了,在这段时间当中,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质,名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会,同时也使我们认识到自身的不足。

这学期,我校工作室学员以“写读结合”专题阅读教学及作文教学作为出发点,以提高学生的写作水平为目标,立足课堂,关注教学实际问题,通过集中于分散、学习与实践、反思与交流等多种形式多渠道相结合的工作方法,开展系列教研活动,逐步达到本室预期目标。 利用每周周三作为研讨课,促进学员进步与发展。

个人成长和收获 加入幼教名师工作室以来,感到肩上的责任重大,压力巨大,我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力,带来有效地引领和指导。因此,我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维,做一个有思想、有见地的幼教人。

名师工作室成员个人工作总结1 “人生天地之间;若白驹之过隙。”成为牛树银名师工作室成员已经一年有余,这一年是开阔视野的一年,亦是提升自身教育素质的一年。名师工作室的平台不仅为个人的发展提供了机会,同时也让我认识到自身的不足。 理论积淀,提升素养 平时认真研读教育理论,在理性认识中丰富自我。

篇一:名师工作室学员个人总结 岁月如墙上的日历,一页一页悄无声息地如流沙一般从我的指尖滑落。当我看着撕碎的日历茫茫然时,一位智者的邀约让我豁然开朗,一群智者的参与,让我知道什么是精彩纷呈;投入这个平台,让我知道什么是温馨如家。

名师工作室个人反思总结4 不知不觉中,主持名师工作室已经有一年了,在这一年当中,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会,同时也使我们认识到自身的不足。现将一年的工作做以如下总结: 加入名师工作室促进了自身素质的提高。

岁月不居,时节如流。这一学年度以来,在长丰县袁敏张多兰语文名师工作室的引领下,参与了多次教学研讨活动,并从中得到历练和成长。