幸福的家幼儿园教案

时间：2024-11-14

幸福的家幼儿园教案

幸福的家幼儿园教案1 活动目标知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。

教案1 活动目标认识家庭，感受家庭的温暖。学会朗读儿歌，理解“幸福”、“亲亲热热”等词汇。提升语言表达和理解能力。活动准备 - 课件：作诗-我的家人。- 每人一张全家照。活动过程 **相互介绍：幸福的家 - 提问：照片上都是谁？家庭成员如何相处？- 引入词汇：亲亲热热、幸福。

我有一个幸福的家小班教案1 活动目标：初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

一张照片就是一个幸福的家庭谈话引题主持人：家是我们温暖的摇篮，家里有亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们一家人血脉相融，下面就请几位小朋友来介绍一下自己的家庭。

板书课题：幸福的家庭生活（3）、出示家庭树。大家对家庭都非常熟悉了，现在请大家填填这棵家庭树。

共同布置墙饰幸福的家播放诗歌磁带，在教师的帮助下将全家照贴在墙饰中附以诗歌图示。设计意图通过直观的照片和具体的提问，帮助幼儿理解词汇以照片为媒介，运用多种方法激发幼儿地学习兴趣。幼儿园社会情感教案四：他们需要关爱活动目标了解残疾人生活中遇到的种种困难。

幼儿园小班音乐教案1 活动目标：表现出一家人互相热爱的情感，喜欢自己幸福的家。初步体验一字多音歌曲的优美。学习浮点音符的唱法。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：教师熟悉歌曲，准备音乐CD或磁带。

幼儿园小班《我的一家》教案1 活动目标：帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。