严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。
在教学上，针对幼儿心理情况，开展了以稳定幼儿情绪为主教学活动，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立各种幼儿活动区域，并不断丰富材料。
要与配班老师和保育员同甘共苦，不要把自己当做发号施令的人，命令她们。而是要把她们当做自己的姐妹、战友。有事多商量，在大家的商议中做出决定。要与领导多沟通，及时反映工作的进展情况。在沟通中了解领导的意图，便于自己在班级中领导工作。与幼儿园其他班主任多交流，保持消息畅通。
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