幼儿园中班教案《分类》

时间：2025-01-04

幼儿园中班教案《分类》

幼儿园《分类》数学教案（精选篇1）活动目标：巩固对大小的认识。学习按大小进行分类。感受学习数学的乐趣。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园中班教案《分类》篇1 活动目标：能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。能说出自己的分类理由。让幼儿懂得简单的数学道理。有兴趣参加数学活动。活动准备：经验准备：幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。

分类中班教案1 活动背景： “分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和游戏中感受事物并体验到数学活动的乐趣和重要性。

中班数学教案《图形分类》篇1 【活动目标】产生对图形的认识兴趣。发展幼儿初步的分类、概括能力及观察能力。引导幼儿根据图形的两种特征进行分类。【活动准备】不同颜色、大小的三角形、长方形、正方形若干，操作纸，蛋糕盘。【活动重点】引导幼儿根据图形的两种特征进行分类。

幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案改写如下：设计意图在深入探讨“环保小卫士”主题活动中，孩子们对环境保护有了初步理解，如保持环境整洁、不乱扔垃圾等。然而，实际生活中，孩子们仍会随手丢弃垃圾。因此，我们通过此教案，引导孩子从身边小事做起，学习保护环境卫生，这对孩子长远发展具有重要影响。