该图书的读者对象明确，为3-6岁的儿童。内容以加减法为主，通过生动的图片和简单的文字，帮助孩子们理解和掌握基本的数学概念。图书设计简洁明了，语言通俗易懂，适合低龄儿童阅读，是幼儿教育的优秀辅助工具。
从专业的角度来说是不能的。幼儿园主要任务是进行音乐、美术等艺术教育，培养孩子感受美、发现美的能力。适当接触一些简单的运算其实也是可以的，不要给孩子太大压力，要寓教于乐。
还有的幼儿园从中班起就布置家庭作业回家写，5岁幼儿要学习100以内的加减法。这样的现状迫使有一部分家长只知道孩子在幼儿园能写多少生字，能算多少算术题，就是给他们最大的安慰，认为自己孩子很聪明、很能干。
能。学前教育主要是为学生上一年级打下基础的，实际上，从幼儿园小班到大班，学生主要学习的是26个拼音字母和一些简单的汉字。数学方面，则主要是认数字和学习10以内的加减法。到了学前班，学生依旧在重复学习幼儿园的知识，升入一年级后，所学的内容还是学前班的知识，反而可能会觉得学习多了反而麻烦。
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