养正主题作文如下:修养指的是一个人理论知识,艺术思想等方面的一定水平。通常也是一个人综合能力与素质的体。良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个只有拥有很高个人修养的人,才最具有个性和人格魅力。如果把生命比喻成长河,那么修养则是波光凌凌的波浪。成为一个不可抹灭的闪光点。
只有自身修养、道德品质上去了,才能不被外物所诱惑,堂堂正正做人,清清白白做事,才能够为后人做榜样。那我们该如何做到国学养正,立德树人呢?首先,我们应该每天诵读国学经典,《论语》、《道德经》、《弟子规》、这些书本应成为我们的枕边书。
从我国古代的时候就有了《易经·蒙》中的“蒙以养正,圣功也。”“蒙以养正”的意思是指从童年开始,就要施以正确的教育。是否正确的教育直接影响青少年的健康成长。比如把一个刚出生的婴儿交给一只狼去抚养,婴儿长大后就具有狼的很多生活习性。说明特别是和青少年的成长有直接的关系。
仁寿一中南校区校长吕仲辉谈教育时说,教育应担起“国学养正,立德固本”这份责任,引导社会发展的思想潮流。做有“性格”的一中人 “做有性格的一中人,办有性格的一中名校!”在仁寿一中南校区校长吕仲辉看来,每一所学校都有自己的性格,都有自己的文化和灵魂。
今天是我一生中最痛苦的选择,因为老师叫我们把和我们最亲的五个人写下来,然后再一个一个的划去。于是我写了爸爸、妈妈、阳阳、弟弟和奶奶。接着老师叫我们先划掉一个,我真的不知道划去谁,每个人和我都是最亲的。
星期一的早上,我都格外兴奋,因为星期一是学校举行庄严的升旗仪式的日子。 今天当然也不例外,我吃完早饭之后,就高高兴兴的走在了去学校的路上。今天天气很好,万里无云的天空上飘着几朵白云。街上车水马龙,人群熙熙攘攘,看这一栋栋 的高楼,我觉得我们的生活无比美好。
饱读圣贤之书,掌握作文技巧,是否意味着写作任务已完成,可以任意挥洒?答案是否定的。韩愈在《答李翊书》中强调:“然而,写作并非一劳永逸,需要持续滋养。在仁义的道路上实践,探索诗书的源泉,始终保持对正道的清晰认知,这是终身的任务。创作的源泉需要源头活水,这就需要一个‘养’字。
NO2.有了失败,成功也逼近了,因为我总结了一个道理:招呼的时候不能思考太多,一定要真心实意地去问候对方。
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩耍嬉戏的小朋友;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了养正西山,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。
第一单元 自然真奇妙 养正习德,爱护环境,不攀折花草树木,不随意踩踏草坪,保护周围的环境,不随手乱扔垃圾,不随地吐痰。通过观察大自然,记录所见所想所感,乐于运用阅读和生活中学到的词语。