建议收藏:掌握这十个儿童教育心理学,让你的孩子变得更加优秀

时间:2024-12-19

比如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考得100分,就奖励你100块钱”、“要是你能考进前5名,就奖励你一个新玩具”等等。 家长们也许没有想到,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地消减了。

除认识钟表,让孩子知道这个针走到哪儿是10分钟,要让他感知时间,亲身感受一下多长时间是10分钟。●空间 除让孩子感受上下、左右、前后、里外等方位词,还要培养孩子的空间建构能力。拼积木、拼图等游戏都是在进行空间建构。

重复上面的训练后,孩子记忆中的消极画面和事件就会被积极事件稀释,也就是随着积极事件画面的不断增加,他头脑中原有的消极画面占比越来越少,对孩子的影响也越来越小。通过稀释,更改孩子的记忆系统,让他看到一个更加优秀、更加幸福、有力量的自己。这就是赋能。

加强基本定律——塑造孩子良好的习惯文化教育孩子在实质上便是塑造学生的优良习惯。让孩子培养好习惯,重点在于家长对孩子孩子的正确对待和以身示范。有一个“鲸鱼试验”非常有意思:科研人员在水中放一堵玻璃隔墙,鲸鱼和食物各放在一边。

父母和老师的鼓励,是一种强烈期许,这种力量激励他们变得更加优秀。美国心理学家威谱 · 詹姆斯说过:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”孩子和大人一样,都渴望得到认可和赞许。教育得法,鼓励首当其冲。当然,鼓励也应当得法,也要讲究艺术。

注意, 你怎么看孩子,孩子就会变成什么样,这是心理学“罗森塔尔效应”告诉我们的。

欢迎转发、收藏或点击@找心理进行关注,每天接受心理学,会让你变得更优秀。焦虑症属于疾病范畴,很少见。不过孩子有焦虑情绪很常见,常见的焦虑情绪有:分离焦虑、睡前焦虑、陌生人焦虑三种。主要有这几个场景:妈妈重返工作岗位时、孩子刚上幼儿园时、孩子上一年级时,这几种时候,孩子都可能因为各种分离而产生焦虑。

李玫瑾教授是心理学教授。 我认为她说的“不打不骂不说教不走开”的 育儿 方式是非常有效的。 这个说法是建立在对孩子的尊重,爱护、理解、陪伴基础上的。 孩子在成长的过程中,要建立与父母的亲近、信任、友爱,并通过这种积极的关系,建立他对世界的认知,建立他的安全感。 做到了这些,对孩子来说就是非常有效。

“母子同盟”的另一个心理学描述是父亲在家庭情感关系或权利系统中缺席,比如长期的出门在外,个性松散自由,放任不羁,没有责任感等。母子依恋成为家庭情感维系的中心,母亲和孩子构成一种补偿性“婚姻关系”。